职业与尊严读后感细选(18)

长大后，我想做一名自愿者，但是我不知道怎样才能让孤寡老人、残疾人这些弱势群体开心起来？让他们活得更有尊严，我想这是要靠我们的行动和爱心去给他们温暖。
我觉得，一个人要活的有尊严，就等于有了一大笔财富。
读尊严有感4
前不久，我阅读了尊严这篇文章，大概的内容是在一个寒冷的冬天，哈默逃难来到来到沃尔逊小镇上。当杰克逊大叔给他吃食物的时候，他说要干完活儿再吃东西，而其他人却狼吞虎咽地吃起来。
记得我刚来常熟读书的时候，有拖拉作业的习惯。每天放学后，我都要留下来补作业。就这样，学习成绩越来越差劲，成了倒数第一。第二年开学头一天，老师对我说：“如果你这学期再拖拉作业，就请你离开这个学校。你这样没有尊严地活着是不行的。我再给你一次机会。如果你不好好学习，将来不会成为有用的人。”
老师的这番话激励了我，我决心改掉拖拉作业的坏习惯，考出好成绩，回报父母。后来，我战胜了拖拉作业的坏习惯，成绩越来越好。每次我去的"好成绩，总会对自己说：“还有人比我考得更好，我一定要加油加油再加油，努力努力再努力！”经过这一件事，我明白了：人要有尊严地活着。
读尊严有感5
我学了课文《尊严》后，产生了很多感想，受益匪浅。
《尊严》是写一群逃难的人到了一个小镇，在饥寒交迫的时候，一个叫哈默的年轻人拒不吃别人给的食物，虽然他很饿。因为他不吃不劳而获的食物。最后他帮别人做了事情，通过自己的劳动而获得了食物。他的尊严受到了人们的尊敬。
读了这篇课文，使我想到了街边乞讨的那些年轻人，好手好脚的，为何不去劳动，用自己的汗水去获得食物呢，而要靠别人的施舍来生活，这种人多没尊严呢？为何他们不像课文的哈默那样通过自己的劳动去换取自己的财富和幸福呢？只有像哈默那样的人，才会受到人们的尊敬，才会在以后获得成功。
通过学习这篇课文，我想到了：一个人要是活的没有尊严就等于失去一大笔财富；如果有尊严的话，就能受到人们的好感和爱戴。