一年级读后感300字摘录(8)
2022-08-25 来源:百合文库
一年级的小豆豆读后感2
暑假里,我读了《一年级的小豆豆》,这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像,调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》,写的是王子老师教拼音,老师先教了生母w,又教了韵母ang,然后让大家拼读,学习积极性高的同学们不等王子老师提问,就抢着拼读起来。调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑,大家一起拼读十遍,王子老师说着便伸出手指开始计数。于是大家就w—angwangw—angwang的读了起来。王子老师在讲台上强忍着笑。小豆豆突然感觉到不对。他跳到讲台上,大声说:“不好,我们上了王子老师的当了!”王子老师摸着小豆豆的头说:“哈哈,真是一只聪明的小狗啊。”听了王子老师的话大家才明白过来。
转瞬哈哈大笑起来。看完这个故事,我兴奋的说王子老师真有趣。
你看,王子老师的孩子们多么快活,王子老师的`课堂多么有趣!我就需要这样的课堂,来展现我的个性。
我要向王子老师致敬!
一年级的小豆豆读后感3
在二年级的时候,我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》,他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事,我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家,但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次,语文课上,老师然大家造句,结果小豆豆造的句是:“我有一个屁股,还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事,我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染,同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里,我学到了一些四字词比如;高楼大厦,许许多多,哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后,我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语,这就是这本书的一个故事,你是不是觉得很有趣?
暑假里,我读了《一年级的小豆豆》,这本书中的小豆豆非常好玩。和同岁的我很像,调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》,写的是王子老师教拼音,老师先教了生母w,又教了韵母ang,然后让大家拼读,学习积极性高的同学们不等王子老师提问,就抢着拼读起来。调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑,大家一起拼读十遍,王子老师说着便伸出手指开始计数。于是大家就w—angwangw—angwang的读了起来。王子老师在讲台上强忍着笑。小豆豆突然感觉到不对。他跳到讲台上,大声说:“不好,我们上了王子老师的当了!”王子老师摸着小豆豆的头说:“哈哈,真是一只聪明的小狗啊。”听了王子老师的话大家才明白过来。
转瞬哈哈大笑起来。看完这个故事,我兴奋的说王子老师真有趣。
你看,王子老师的孩子们多么快活,王子老师的`课堂多么有趣!我就需要这样的课堂,来展现我的个性。
我要向王子老师致敬!
一年级的小豆豆读后感3
在二年级的时候,我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》,他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事,我最喜欢的就是《可笑的屁股》。里面讲小豆豆的爸爸是个作家,但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。有一次,语文课上,老师然大家造句,结果小豆豆造的句是:“我有一个屁股,还是两半的。”惹得全班哈哈大笑。读到这里我也忍不住大笑起来。到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事,我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染,同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里,我学到了一些四字词比如;高楼大厦,许许多多,哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。今后,我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语,这就是这本书的一个故事,你是不是觉得很有趣?