我是男子汉读后感聚集(8)

关于阅读的作文2
书名：《最后一头战象》作者：沈石溪
内容摘要：作者写的是解放前的西双版纳，利用八十多头象兵来抵抗日本军，虽然打赢了日本军，但是这八十多头象兵全部牺牲了，在搬运大象是发现了还有一头大象活着，大象在村子里生活的很愉快，直到有一天，他好像突然想起了什么，奔向村子里的小阁楼，不停地在楼底下叫着，原来它是要象鞍。它想在离开村子去象冢之前，再看看它几年前打仗用过的象鞍。并且，它没有到神秘祖先留的象冢，而是和一起抗日的战象埋在了百象冢。
阅读心理：
动物永远都是人类忠实的朋友，大象就是一个，但是它对友情的理解看得很深，在生命的最后一刻，它没有选择到祖先的象冢，而是和自己的战友死在了一起。
关于阅读的作文3
今天，上午的时候，我们的语文老师陈老师发给我们了一张叫：“美德好少年”征文阅读卡。老师还说：“这个阅读卡不是普通的阅读卡，就像十万个为什么那些都不可以。”我仔仔细细地看了又看终于发现了，里面要写爸爸妈妈的联系电话连老师的电话都写在上面了。
我回到托管，老师就说：“这种阅读卡可以用分类作文里面的模式来写。”
关于阅读的作文4
上学了，我是一名小学生了。妈妈每天都要让我阅读，阅读怎样写作文、读英语、读学校发的拓展阅读训练课本，我感到很枯燥，也没有兴趣，对妈妈产生了很大的情绪和意见。为什么要读这些书呢？我多想自己开心地玩，自由地看我喜欢的书呢？妈妈说：“善于阅读的人，一定是善于思考的人。
只有系统地阅读，并且能够持之以恒地坚持阅读，培养出了爱读书的习惯，才能够提高自己对知识、对事务的认知能力。”虽然我还不太懂，但是我也下决心，一天一天地坚持下去。大胆地读书，读出声音，读出情感，让阅读成为我以后每天生活的一部分吧，坚持！再坚持！再苦也要坚持下去！我是男子汉！
关于阅读的作文5
这学期我们看了好几本课外书。12月15日星期四，学校举行了阅读过关知识检测。