狮子与山羊读后感合计(4)

狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗他。到了山羊那里，山羊看见了他们俩，不慌不忙地说：“喂，老狼，我叫你带三十只狮子来，你这个笨蛋，只带了一只，还不够我塞牙缝！”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。他马上扑过去把狼给吃掉了，拍着圆鼓鼓的肚子回家了。
又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。可他一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。不料，机灵的山羊早有所准备，他早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多锋利的刺。接着，山羊自言自语地说：“哎，这几天我身上受了重伤，那狮子可千万千万别来找我呀！”狮子一听心里乐开了花了，一下子就跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱，骄傲自大的狮子被刺死了。
从此，森林里的小动物们重新过上了幸福、快乐的日子……
教学目标：
1、 认识本课生字10个，积累词语11个，积累句子1句。
2、 能分角色朗读课文。
3、 讲故事，提出疑问，讨论疑问。
4、 了解山羊凭借勇敢、机智保护了自己。激发学生临危不乱、勇敢机智。
教学重点难点:
1、 能正确朗读课文。
2、 能提出疑问，讨论疑问。
分层目标：
1、 能正确认读生字、词语，能正确朗读课文。继续学习提问。（后）
2、能在正确朗读课文的基础上提出疑问并讨论疑问。激发学生临危不乱、勇敢机智。（中、优）
教学过程：
一、 认知冲突
1、 出示： 狮子和山羊
我们印象中的狮子和山羊是怎样的？板书：勇猛 胆小
2、 今天我们就要认识一只不同寻常的山羊。
3、 补齐课题：40狮子和山羊 齐读课题。
二、 主动探究
（一）初读课文，学习字词。