白杨读后感600整理(8)
2022-08-25 来源:百合文库
但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。
《白杨》读后感5
新书一发下来,我就感兴趣地阅读了起来,其中《白杨》这篇文章使我深受启发。
《白杨》这篇文章主要写了:一个父亲和孩子在坐火车去新疆去的路上,车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。可是在这荒芜贫瘠的戈壁,却长着挺秀的白杨树。父亲像孩子们介绍了白杨树个精神,勉励自己要像白杨树一样坚强,希望儿女像白杨树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材。
是啊,白杨树不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇,哪儿需要他,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,这不就表现了白杨树生命里顽强的.内在精神吗?
而那些在边疆的建设者不也和白杨树一样。他们服从祖国的需要,有着扎根边疆。建设边疆的远大志向和奉献精神。哪儿需要他们,他们就到哪里安家。他们也向白杨树一样,不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强地战斗,不逃避,不采协,代代扎根。奉献自己的青春,成为了坚强不屈的“新疆战士”。
我们小学生也应该学习白杨树,不论面对在大的困难,都不能泄气,勇敢的去面对它,战胜它,战胜自我,取得成功!
《白杨》读后感6
今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了我的妈妈。
《白杨》读后感5
新书一发下来,我就感兴趣地阅读了起来,其中《白杨》这篇文章使我深受启发。
《白杨》这篇文章主要写了:一个父亲和孩子在坐火车去新疆去的路上,车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。可是在这荒芜贫瘠的戈壁,却长着挺秀的白杨树。父亲像孩子们介绍了白杨树个精神,勉励自己要像白杨树一样坚强,希望儿女像白杨树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材。
是啊,白杨树不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇,哪儿需要他,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干,这不就表现了白杨树生命里顽强的.内在精神吗?
而那些在边疆的建设者不也和白杨树一样。他们服从祖国的需要,有着扎根边疆。建设边疆的远大志向和奉献精神。哪儿需要他们,他们就到哪里安家。他们也向白杨树一样,不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强地战斗,不逃避,不采协,代代扎根。奉献自己的青春,成为了坚强不屈的“新疆战士”。
我们小学生也应该学习白杨树,不论面对在大的困难,都不能泄气,勇敢的去面对它,战胜它,战胜自我,取得成功!
《白杨》读后感6
今天,我读了《白杨》这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。
读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了我的妈妈。