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《孩子你真棒》读后感集合(4)

2022-08-25 来源:百合文库
自信心,是人们自己相信自己,追求自我实现自我价值的积极的表现的心理倾向,是人类健康的核心!在许多伟人的身上,我们都可以看到这种超凡的自信心,正是在这种自信心的驱动下,他们敢于对自己提出高要求,并在失败中看到成功的希望,鼓励自己不断地努力,获得最终的成功。拥有自信心的学生是幸运的,只要你再为他加点劲,他就能展翅飞向天边,而缺乏自信心的学生则需要你去用心去鼓励,用心去启发,才能为他指出一条通往知识殿堂的光明大道。
总之,作为老师要尊重孩子的人格,帮助孩子成功,要经常鼓励孩子,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子,教孩子学会积极的自我暗示法。我们不苛求每一个都像伟人那样,成就一番宏伟大业,但我们希望每一个学生都能在教师的激励下,树立起最起码的自信心,无论何时都能说出:我能行。学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
三、放,就是该放手时就放手,不要把孩子固定在自己的小圈子里。
孩子渴望得到自主的发展,而作为家长和教师的我们,为了不让孩子多走冤枉路,就主动帮助孩子解决学习和生活上的困难,在无意识当中剥夺了孩子体验快乐的权利。其实,有很多事情我们可以完全放手让孩子自主发展,让他们在探索解决的过程中,充分体验克服困难的成功感,给孩子们以证明自己能力的机会。
我们要想学会放,就必须成为孩子的观众,为孩子的成功喝彩。其实孩子在学习的路上最不希望看到的就是身边有一位"督学者"。这会让他们的心理产生压力,从而产生一定的抵触和厌烦的心理,使其原有的兴趣和一点点的主动性都会消失掉。如果我们作为一名忠实的观众在孩子的面前,为孩子的成功喝彩,孩子就一定会喊出"我能行"。
《告诉孩子你真棒》读后感2
假期开始的时候,办公室的尹老师推荐读一本书,书名是《告诉孩子你真棒》,作者是卢勤,她建议我读一读,也许对孩子有帮助。当时我没有立即去购买,渐渐地也有些遗忘了。有一次在书城无意中看到了这本书,随手翻了一下,仅目录就深深的吸引住了我。
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