5年级英语读后感汇合(78)
2022-08-25 来源:百合文库
童年,是每个人都有的,但不是每个人的童年都那么艰辛痛苦,都是那么幸福快乐。
五年级读后感作文 篇31
这个暑假妈妈给我买了好多课外读物,其中有一本书叫《一千零一个愿望》,这本书是由著名作 家郁雨君所写。
故事主要描写了一个眉毛又黑又粗,头发如同一堆杂草的“假小子”——李力子与不客气表姐、山药外婆、冷酷的妈妈和一只会“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鸭子“李甲甲”之间所发生的事情。
“李甲甲”是一只李力子在校园门口捡的鸭子,尽管妈妈不同意让李甲甲成为这个家的一员,但在李力子的再三劝说下妈妈勉强同意了,但妈妈却从不管李甲甲,甚至连一口饭都没有喂过。而李甲甲呢,差点被大脚踩死,被酱油淋死,却不幸因为一场感冒而告别了这个世界。最后,李力子在妈妈的陪伴下来到了梦寐以求的罗马,开心的把别人与自己许下的一千零一个愿望撒向幸福许愿池。
这个故事让我感慨的是,无论李力子再努力,换来的只是妈妈的一个“嘁”字,可是她毫无怨言。我的眼泪也扑簌簌掉了下来,我为李力子再也见不到李甲甲而心痛,为她在许愿池前许下愿望而喜极而泣。
看完这本书让我明白了,愿望就应该发自内心,只要持之以恒就一定可以实现的。
即将成为五年级小学生的我,要变得更加懂事,更加努力,更加珍惜眼前的生活,我为自己加油!
五年级读后感作文 篇32
今天,我终于读完了法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
这本书让我认识了勤劳的蜜蜂、爱打架的红蚂蚁、喜欢吃蜗牛的萤火虫、执着的蜣螂和呆头呆脑的松毛虫。作者法布尔用许多比喻、拟人的修辞手法把昆虫们写得十分生动、逼真,并用一两句话让我明白了昆虫各种的生活习性和外号。
我最喜欢红蚂蚁了。因为它们身上有一根“磁针”和良好的记忆力,这些东西可以帮它们找到家。法布尔也做了一些实验证明了红蚂蚁们不是靠嗅觉而是靠记忆力找家的。第一次,法布尔在红蚂蚁们回家的路上把许多石子作为障碍物放在路上阻止它们前进。它们犹豫了一会儿便勇敢地穿过石子找到了家。第二次,法布尔用水把路从头到尾地冲刷了一下,红蚂蚁们抢劫回来,等了很长时间,终于有几位勇士乘着“小船”——枯叶摇摇晃晃地过了“小河”。第三次,法布尔用几张报纸放在了路中间并用小石子压在了上面,这次它们就犹豫了很长时间才越过报纸,找到了原路。
五年级读后感作文 篇31
这个暑假妈妈给我买了好多课外读物,其中有一本书叫《一千零一个愿望》,这本书是由著名作 家郁雨君所写。
故事主要描写了一个眉毛又黑又粗,头发如同一堆杂草的“假小子”——李力子与不客气表姐、山药外婆、冷酷的妈妈和一只会“jie、jie、jie、jie”叫姐姐的鸭子“李甲甲”之间所发生的事情。
“李甲甲”是一只李力子在校园门口捡的鸭子,尽管妈妈不同意让李甲甲成为这个家的一员,但在李力子的再三劝说下妈妈勉强同意了,但妈妈却从不管李甲甲,甚至连一口饭都没有喂过。而李甲甲呢,差点被大脚踩死,被酱油淋死,却不幸因为一场感冒而告别了这个世界。最后,李力子在妈妈的陪伴下来到了梦寐以求的罗马,开心的把别人与自己许下的一千零一个愿望撒向幸福许愿池。
这个故事让我感慨的是,无论李力子再努力,换来的只是妈妈的一个“嘁”字,可是她毫无怨言。我的眼泪也扑簌簌掉了下来,我为李力子再也见不到李甲甲而心痛,为她在许愿池前许下愿望而喜极而泣。
看完这本书让我明白了,愿望就应该发自内心,只要持之以恒就一定可以实现的。
即将成为五年级小学生的我,要变得更加懂事,更加努力,更加珍惜眼前的生活,我为自己加油!
五年级读后感作文 篇32
今天,我终于读完了法国著名的昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
这本书让我认识了勤劳的蜜蜂、爱打架的红蚂蚁、喜欢吃蜗牛的萤火虫、执着的蜣螂和呆头呆脑的松毛虫。作者法布尔用许多比喻、拟人的修辞手法把昆虫们写得十分生动、逼真,并用一两句话让我明白了昆虫各种的生活习性和外号。
我最喜欢红蚂蚁了。因为它们身上有一根“磁针”和良好的记忆力,这些东西可以帮它们找到家。法布尔也做了一些实验证明了红蚂蚁们不是靠嗅觉而是靠记忆力找家的。第一次,法布尔在红蚂蚁们回家的路上把许多石子作为障碍物放在路上阻止它们前进。它们犹豫了一会儿便勇敢地穿过石子找到了家。第二次,法布尔用水把路从头到尾地冲刷了一下,红蚂蚁们抢劫回来,等了很长时间,终于有几位勇士乘着“小船”——枯叶摇摇晃晃地过了“小河”。第三次,法布尔用几张报纸放在了路中间并用小石子压在了上面,这次它们就犹豫了很长时间才越过报纸,找到了原路。