喇叭花读后感的感汇聚(6)
2022-08-25 来源:百合文库
慢慢品读,仔细体会文章,叶老先生“观之入微,察之毫未”将文章描写的细微准确,让读者读了起来“嚼之有味”,无疑也是告诉我们写文章要细心观察生活,关注事物的微妙变化,文章离不开生活,文章素材取之于生活。我手写我心,不夸大其词,不虚不空才能写出好文章。
文中有这样一句话,“生之力,不可见得,在这样静观当儿,却默契了“生之力,”可见千牛花不辜负年华,让自己的生之力开放出更美的花期。我们学生是不是也不要虚度年华,让自己的生之力展现出青少年的花期呢?
范文一:《“精彩极了”和“糟糕透了”》
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。
我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每天我都能听到赞美我的语言。这样,我会更有信心地开始一天的学习。
记得我刚上二年级时,老师布置的第一篇
我当时的心情和文中的作者一样,很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景,妈妈对爸爸说:“你快看看,女儿的作文写得真不赖,还得了个优呢!”当时,我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情,等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说:“写得这么短也叫作文?简直是走马观花,跟记流水账一样。老师给你打“优”,是不好意思说你,只是鼓励你以后好好写罢了,你骄傲什么呀!”妈妈听了爸爸的话,顿时火了。冲着爸爸就吵了起来:“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水,从来都看不到孩子的进步!••••••”后来,我发现“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们正处在长知识,学本领的阶段,他们对我们的关心和爱护,不论是“夸奖”还是“批评”,都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下,我们才能一点点走向成功。
文中有这样一句话,“生之力,不可见得,在这样静观当儿,却默契了“生之力,”可见千牛花不辜负年华,让自己的生之力开放出更美的花期。我们学生是不是也不要虚度年华,让自己的生之力展现出青少年的花期呢?
范文一:《“精彩极了”和“糟糕透了”》
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。类似的事情,在生活中经常发生。
我的爸爸教子很严,在我的记忆里,无论我多么用心地去做一件事,他总是能挑出一些毛病,也从来没有听过爸爸对我的赞赏。而我的妈妈却是一位典型的慈母形象,妈妈闪亮的眼睛,总是能发现我的优点和闪光之处,所以每天我都能听到赞美我的语言。这样,我会更有信心地开始一天的学习。
记得我刚上二年级时,老师布置的第一篇
我当时的心情和文中的作者一样,很期待爸爸的表扬和赞赏。我清楚地记得那天的情景,妈妈对爸爸说:“你快看看,女儿的作文写得真不赖,还得了个优呢!”当时,我在一旁怀着无比激动、无比期盼的心情,等待着爸爸的夸奖。可是爸爸却不以为然地说:“写得这么短也叫作文?简直是走马观花,跟记流水账一样。老师给你打“优”,是不好意思说你,只是鼓励你以后好好写罢了,你骄傲什么呀!”妈妈听了爸爸的话,顿时火了。冲着爸爸就吵了起来:“有你这么当爸爸的吗?就知道泼冷水,从来都看不到孩子的进步!••••••”后来,我发现“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们正处在长知识,学本领的阶段,他们对我们的关心和爱护,不论是“夸奖”还是“批评”,都蕴含着浓浓的爱。只有在这两种不同的爱的陪伴与鼓励下,我们才能一点点走向成功。