将相和的读后感800字收集(18)
2022-08-24 来源:百合文库
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁,在渑池会上,为维护国家尊严,又以生命威胁秦王,令其为赵王击缶,从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时,为国家利益着想,尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里,蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比,也致使廉颇负荆请罪认识到错误,和他重归于好。令我十分感动!
在学校,我们老师要学习他们的精神,为了培养优秀的学生,为国家培养栋梁之才,作为老师,要大度,与同事们好好相处,遇到问题要共同研究,向老教师学习,向新教师学习,改革教学方法,优化教学过程,深入浅出、逐步延深,把课程讲授的有滋有味,培养学生的学习兴趣、遵守公德,孝敬父母,做一个合格公民。
老师之间不要斤斤计较,不为名、不为利,一切为了学生,为了学生的一切,宽宏大量、顾全大局,不愧为人类灵魂工程师的称号。
将相和读后感3
今天,我有幸拜读了根据司马迁《史记》改写的一篇流传了千百年的动人故事———————《将相和》。
它讲了战国时候赵国的文官蔺相如和武将廉颇之间有和到不和又到和的故事。这篇短文通过"完壁归赵","渑池相会","负荆请罪"三个小故事的记述赞扬了蔺相如勇敢机智,不畏强敌人的斗争精神,以国家利益为重,顾大局,识大体的政治远见。也赞扬了廉颇勇于改过的精神和爱国精神。
读了这篇文章使我想到了我自己,我身为副班长既不配合班长的工作,有常和另一位副班长闹矛盾,虽然我个人工作能力强,但因为没有其它班干部的帮助,总不能管好班级体的事情。读了《将相和》这篇文章我明白了自己有能力也不能只顾个人利益,要识大体,顾大局。与其它班干部搞好关系,共同管好班级体。
和文中的廉颇、蔺相如比一比,我是多么的渺小。人家蔺相如不计较个人恩怨,以国家的利益为重。而廉颇也在蔺相如忍辱退让的言行感化下认识了自己的错误,是一个勇于认错、失错就改的人。而我却是一个自私自傲为个人利益而损坏集体利益的人。
在学校,我们老师要学习他们的精神,为了培养优秀的学生,为国家培养栋梁之才,作为老师,要大度,与同事们好好相处,遇到问题要共同研究,向老教师学习,向新教师学习,改革教学方法,优化教学过程,深入浅出、逐步延深,把课程讲授的有滋有味,培养学生的学习兴趣、遵守公德,孝敬父母,做一个合格公民。
老师之间不要斤斤计较,不为名、不为利,一切为了学生,为了学生的一切,宽宏大量、顾全大局,不愧为人类灵魂工程师的称号。
将相和读后感3
今天,我有幸拜读了根据司马迁《史记》改写的一篇流传了千百年的动人故事———————《将相和》。
它讲了战国时候赵国的文官蔺相如和武将廉颇之间有和到不和又到和的故事。这篇短文通过"完壁归赵","渑池相会","负荆请罪"三个小故事的记述赞扬了蔺相如勇敢机智,不畏强敌人的斗争精神,以国家利益为重,顾大局,识大体的政治远见。也赞扬了廉颇勇于改过的精神和爱国精神。
读了这篇文章使我想到了我自己,我身为副班长既不配合班长的工作,有常和另一位副班长闹矛盾,虽然我个人工作能力强,但因为没有其它班干部的帮助,总不能管好班级体的事情。读了《将相和》这篇文章我明白了自己有能力也不能只顾个人利益,要识大体,顾大局。与其它班干部搞好关系,共同管好班级体。
和文中的廉颇、蔺相如比一比,我是多么的渺小。人家蔺相如不计较个人恩怨,以国家的利益为重。而廉颇也在蔺相如忍辱退让的言行感化下认识了自己的错误,是一个勇于认错、失错就改的人。而我却是一个自私自傲为个人利益而损坏集体利益的人。