《那些人》陈艳敏读后感选录(8)
2022-08-24 来源:百合文库
我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过。
那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
1、请你概括出第一段的`“有些人”具体指生活中的哪几类人?
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2、下面语句中划线词语用了什么描写手法?有什么表达效果?
“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案,“做这种事,我们是不敢的。”
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3、文中说:“我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师为多”你是如何理解的?
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4、“我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过”这句话表达了作者怎样的感情?
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参考答案:
1、“有些人”是指善于教育孩子鼓励孩子的人、讲诚信的人和需要别人帮助的人。(意思对即可)
2、这些词语运用了动作和神态描写的方法,形象生动地写出了胖女人听到“我”的话之后的强烈反应,突出了胖女人是个非常讲诚信的人。(意对即可)
3、那些学者教给我的只是知识,而那个女老师的鼓励和赞许,给了“我”自信和力量,对“我”的影响极大,让我永生难忘,终生受用。(意对即可)
4、作者为自己没能及时行善而感到后悔,并希望我们珍惜每一次行善的机会。(意对即可)
那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。
1、请你概括出第一段的`“有些人”具体指生活中的哪几类人?
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2、下面语句中划线词语用了什么描写手法?有什么表达效果?
“啊!”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案,“做这种事,我们是不敢的。”
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3、文中说:“我遇见无数学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师为多”你是如何理解的?
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4、“我们并非永远都有行善的机会——如果我们一度错过”这句话表达了作者怎样的感情?
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参考答案:
1、“有些人”是指善于教育孩子鼓励孩子的人、讲诚信的人和需要别人帮助的人。(意思对即可)
2、这些词语运用了动作和神态描写的方法,形象生动地写出了胖女人听到“我”的话之后的强烈反应,突出了胖女人是个非常讲诚信的人。(意对即可)
3、那些学者教给我的只是知识,而那个女老师的鼓励和赞许,给了“我”自信和力量,对“我”的影响极大,让我永生难忘,终生受用。(意对即可)
4、作者为自己没能及时行善而感到后悔,并希望我们珍惜每一次行善的机会。(意对即可)