《蜀鄙二僧》的读后感集合(8)

课文体会体会，把自己的理解读出来。
1.学生练读。
2.分角色朗读课文。
第一遍：两个同学分角色对话，说说自己的"体会。
第二遍：老师读富者的话，一人读贫者的话。
注意体会“子何恃而往?”和“子何恃而往!”所包含的富者的怀疑与轻视的思
想感情。
第三遍：老师读贫者的话，全体读富者的话。
体会“吾一瓶一钵足矣。”引发学生的想象，体会穷和尚的内心想法和坚定意
3.教师结合板书，引导学生认识到蜀鄙此二僧不光是“一贫，一富”，更是“一
有志，一无志”、“一勇敢，一怯懦”、“一坚定，一犹豫”、“一敢想敢为，一只想不
做”……
引读(学生齐读)：
越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色……
4.思考：同学们，你们现在明白了这两位都想去南海的僧人，为什么富者
没有实现，贫者却实现了呢?你想说些什?
(有志者事竟成，不但要立志，还要行动……)
5.齐读课文。
(四)拓展，寻古人之迹。
1.文言心声、文如其人，好的文章光照后人，也必然折射出作者自己的影子。下面我们读一读有关彭端淑老先生的资料，看能不能找到“蜀鄙之僧”的影子.
资料：彭端淑年少时，苦读于翠笼山紫云寺，五六年不曾下山，甚是勤奋。为官时，初到粤(yue)东，遇积案3000余件，他立即调集各州县案卷，会同幕僚开诚布公，明断有声。不一月，全部案结，吏(li指官员)民无不惊佩。
2.这是一位多么可敬的老先生啊!彭老先生还给后人留下了一段非常经典的启示：
出示：天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
学生自由读句。
(老先生要告诉我们的就是：人不但要有目标还要有行动，就是去“为”。)
学生齐读句。
教师板书：为 不为