窗边的小豆读后感50字汇聚(4)

小豆豆被退学的原因中有一条“不停地开关书桌门上百次”，而巴学园校长就很好的解决了这一点：他在音乐课上让学生随意在地上涂画，不过下课后要收拾干净。这个方法既能让学生玩尽兴，又能让他们体会到收拾干净有多辛苦，就能让他们不在别的地方涂画了。并且他对待每一个学生都是一样的鼓励态度，例如他总是对小豆豆说：“你真是一个好孩子。”还有巴学园的课程都是自由的，基本都是自习，一天的课程可以自己决定顺序。如果原来的学校能做到这些的话，我觉得小豆豆不会离开的。
小豆豆在两个学校表现出的差异，全部都因为教学方式。教学方式选错了会埋没人，对了则会发挥出每个人的特长。一句话：教学方式改变人。
窗边的小豆豆读后感3
暑假里，我读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。作者在日本的影响很大，这本书也被评为“20世纪最有价值图书”。
这本书记录了小豆豆，就是黑柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
小豆豆来到的学校叫巴学园，校长先生第一次见到她竟然听她说了四个小时的话，一点儿也没有不耐烦，接着小豆豆就成了巴学园的学生了。这是一个有趣的学校：上课可以先上喜欢的科目；午饭要带齐山的味道和海的味道，还要唱“好好嚼啊，把吃的东西……”；还是用电车做为教室和图书馆的；还有运动会、野炊、游泳……有很多的活动在巴学园，孩子们都非常开心。因为校长小林先生看过欧洲的教育方式，他把这种方式带回来教给孩子们，他们就有了高尚的品德，有了美好的人生。
这本书不仅带给了全球几千万读者无数的笑声和感动，还让每个人在这本书里找到了自己阳光灿烂的童年。
窗边的小豆豆读后感4
在这个学期里，我读完《窗边的小豆豆》的这本书。我便沉迷在小豆豆的开心童年当中，书里有一群和小豆豆是死党的同学，和蔼可亲的老师，幽默风趣的小林宗作校长。