丰子恺作父亲读后感汇总(12)

②
第(8)段
大的孩子脉脉含情地目送他，小的孩子拉住了我的衣襟而连叫“要买!要买!”
不舍
12.孩子与小鸡之间只隔着盖子，为什么父亲却觉得是“咫尺天涯”?阅读第(6)段作答。(4分)
13.第(14)段画线句描写的春景有什么特点?作者描写这春景有什么用意?(4分)
14.关于文章结尾处“我不说下去了”，读者有两种看法。第一种看法是“父亲应该说下去”，第二种看法是“父亲不应该说下去”，你赞同哪一种看法?请简述理由。(4分)
我赞同第▲种看法，理由： ▲ 。
阅读答案
11.(4分)①惊喜(欢喜);②急切(期望)。
12.(4分)因为挑担的将盖子无情地冒上的时候，父亲觉得孩子与心爱的小鸡被活生生地隔开了，这是父亲站在孩子的角度感受他们的心情，表现出父亲对孩子的爱。或：因为父亲深爱着孩子，他知道孩子想买小鸡，所以当挑担的将盖子无情地冒上时，父亲觉得孩子与心爱的小鸡之间的距离是“咫尺天涯”。
13.(4分)第一闻：和平美丽(安详、恰然)第二问：与孩子买不成小鸡之后的痛苦心情形成强烈的对比;
或：衬托出孩子买不成小鸡之后痛苦的心情。
14.(4分)
示例1：我赞同第一种看法，作为父亲就要教孩子们学一点生活的技巧(处事的本领)，这样才能让他们更好地生活。
示例2：我赞同第二种看法，作为父亲不能让孩子过早接触现实而变得世故，这是对孩子心灵的呵护。
示例3：我赞同第二种看法，因为说下去就是教孩子撒谎，这是对孩子的伤害。
(1)楼窗下的弄里远远地传来一片声音，“咿哟，咿哟”渐近渐响起来。
(2)一个孩子从作业簿中抬起头来，睁大眼睛倾听一会，“小鸡！小鸡！”叫了起来。四个孩子同时放弃手中的笔，飞奔下楼，好像路上的一群麻雀听见了行人的脚步声而飞去一般。