《好老师在这里》读后感精练(22)
2022-08-24 来源:百合文库
美惠老师在工作中主张“用真心换真情”,她认为,“用真心换真情”的第一步,就是要“看见孩子的情绪”,而且要温柔地对待。只是一个充满鼓励的眼神,一个充满温情的动作,一个微不足道的帮助,都可以让孩子们更靠近老师。在平时的教学中,我就发现孩子们有孩子们的思想,他们学习知识的方法跟成人的完全不同。教师的方法虽然正确,但有时对于孩子来说还是比较枯燥的,而孩子在教孩子时就不同了,他们会有让同伴更容易接受的方法,往往这些方法在老师看来是不可思议的,甚至是望尘莫及的,而就是这些与众不同的方法却会起到意想不到的效果。所以,在平时的教学中,我们老师要多注重培养小助手,要让学生学会合作学习,让学生乐于合作学习。在合作学习中找回自信,找到快乐。
书中一则则的故事让我深深感动,故事背后的事理让我深深思考。同样是做老师,方式方法截然不同,效果当然显而易见,而好老师就能找到这些好方法,虽然可能会经历种种困苦曲折,但最后的收获却是甜美的。看了这本书,书中介绍的老师让我肃然起敬,他们虽然平凡、质朴,却用自己的智慧、生命、满腔的爱意为教育事业无私地奉献着,为学生灼灼地燃烧着。他们让小草长出了小草该有的风采,让杜鹃长出了杜鹃该有的风貌,让每个学生依自己的天性,活出像样的自己,不愧为“好老师”的称号。在今后的教育之路上,他们就是我的楷模,虽然不一定保证能让每个学生都长出自己该有的自信和风采,但至少不会“非得要小草也开出杜鹃不可;非得要在春天开花的杜鹃和梅花一样在冬天开花不可”。
书中一则则的故事让我深深感动,故事背后的事理让我深深思考。同样是做老师,方式方法截然不同,效果当然显而易见,而好老师就能找到这些好方法,虽然可能会经历种种困苦曲折,但最后的收获却是甜美的。看了这本书,书中介绍的老师让我肃然起敬,他们虽然平凡、质朴,却用自己的智慧、生命、满腔的爱意为教育事业无私地奉献着,为学生灼灼地燃烧着。他们让小草长出了小草该有的风采,让杜鹃长出了杜鹃该有的风貌,让每个学生依自己的天性,活出像样的自己,不愧为“好老师”的称号。在今后的教育之路上,他们就是我的楷模,虽然不一定保证能让每个学生都长出自己该有的自信和风采,但至少不会“非得要小草也开出杜鹃不可;非得要在春天开花的杜鹃和梅花一样在冬天开花不可”。