争创文明家庭读后感总汇(12)

围绕文明家庭建设，动员儿童团员根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家、孝亲敬老等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。
行动要求：一、二年级学生开展亲子表演，将家风小故事演一演。（各年级准备一个故事）
参加一次实践活动。
鼓励学生在寒假期间做力所能及的劳动，如分担家务等。走向大自然、走进社会生活，通过假日小队活动，到博物馆、展览馆、田间地头、工厂车间、乡村、社区等开展丰富多彩的社会实践活动。在体验与实践中教育引导学生在学校日进一步、在社会日行一善、在家里日尽一责。
小队星级行动要求：
以“核心价值观记心中”为活动主题，制作专题小报，突现本次活动的过程和意义，可以附上点滴感悟。 （各班上交一份小报）
体验一项传统民俗。
围绕除夕、春节、元宵节等传统节庆日，精心设计活动方案，营造热烈、温馨、祥和的.节日气氛，引导未成年人了解辞旧迎新、团圆平安等中华民族传统习俗，加深未成年人对优秀民族文化内涵的理解。
引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——上海荧屏冬令营》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新闻综合频道播出）。
要求：
一年级：画年画，唱民谣，贴春联（一年级准备童谣表演）
二年级：写“福”字或春联，风俗习惯大串联（二年级准备春联，每班三幅）
“小小志愿者”活动。组建“绿领巾环保小社团”，持续开展绿色环保活动。以二年级学生为主，大力宣传绿色环保，建议制作海报，组团演讲等形式开展活动，尤其要提倡过一个不铺张浪费节俭的新春佳节。鼓励学生在社会实践中学习并弘扬劳模精神、工匠精神。
（三）、帮扶困境儿童 “五个一”活动
学校行政、党员、教师参与本次帮困活动，通过募捐筹集一定资金，解决一部分学生学习上的困难，对最困难的学生进行持续帮助。通过走访慰问、专项救助和送温暖活动，真心实意地关心有病的孩子、贫困家庭子女、单亲家庭子女等特殊群体的寒假生活，帮助他们度过一个快乐的寒假，温馨的新年。