爱的教育的读后感30字精练(8)
2022-08-24 来源:百合文库
原来父母对孩子爱的同时孩子也在用自己的方式爱着父母,这种与生惧来的情感,就是浓浓的亲情。让我们珍惜亲情。
《爱的教育》读后感 篇13
勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想——让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的爱。
我也通过这
《爱的教育》读后感 篇14
今天我看了《爱的教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。
我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!
《爱的教育》读后感 篇15
我读了爱的教育这本书,印象最深的一
《爱的教育》读后感 篇16
爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯,著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和
这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。
《爱的教育》读后感 篇17
我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一位小学二年级的学生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小朋友,可她的脚却被压在了车轮下。
我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前,特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动,她在那么痛苦的时候,还挂记着学习,我真佩服她。
《爱的教育》读后感 篇18
《爱的教育》读后感 篇13
勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想——让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的妈妈对勿兰谛无私的爱。
我也通过这
《爱的教育》读后感 篇14
今天我看了《爱的教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。
我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!
《爱的教育》读后感 篇15
我读了爱的教育这本书,印象最深的一
《爱的教育》读后感 篇16
爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯,著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和
这是讲述了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。
《爱的教育》读后感 篇17
我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一位小学二年级的学生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小朋友,可她的脚却被压在了车轮下。
我非常震惊如果我遇到这样的事也许不会勇敢上前,特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动,她在那么痛苦的时候,还挂记着学习,我真佩服她。
《爱的教育》读后感 篇18