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不想长高的男孩读后感锦集(6)

2022-08-23 来源:百合文库
4.家长要随时与老师沟通科学指导孩子学习
家长和老师要有意识地与孩子交流学习方法,查找以前的学习方法有哪些不足,帮助孩子提高成绩,增强孩子的.自信心。指导孩子学习方法。在辅导孩子时,不要代替孩子学习,让孩子独立思考的习惯。重要的是要教给孩子获得知识的方法,而不是直接告诉孩子答案。
5.正确引导孩子
对孩子的要求不要太高,可以适当地低一些,让他们能够很好地完成,这样就可以建立他们的自信,让他们更加愿意去完成目标,培养更高的成就感。不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们,要鼓励安慰,帮助他们分析错误的原因,让他们不要害怕错误,而是知道犯错不是特别大的事,才能有勇气做更多尝试。
6.不要给孩子传播负能量
对于一些学习成绩稍微落后的孩子,家长的教育和引导就显得更为重要。有一些家长不会责骂孩子,但是会常常在孩子面前叹息,满脸忧愁得跟孩子说些“你现在这样的成绩,妈妈真的很担心你能不能考上初中,咱能不能再认真点再努力点……”。这一类妈妈大都是本着不想给孩子太大压力,希望孩子能明白当妈妈的苦衷,自觉的努力学习。但是这一类话说太多了,就会给孩子造成更大的心理压力,有时甚至比直接责骂的伤害还来得大。尤其是不要当着孩子的面,在别人面前感叹孩子成绩让人忧心。
激发孩子潜能观后感【篇三】
作为老师和家长,常常苦恼于孩子不主动地学习。为此,采用了各种各样的措施和策略。可是,往往又陷于只是外因起了作用,而内因根本不起变化困苦之中。不错,内因是事物发展变化的根本因素。那么,作为学生的内因如何变化才能真正激发出自己的潜能呢?
认清自己 坚定信念
暂且不去评价中国的基础教育,更不去评价高考的弊端所在。面对现实,才是当务之急。虽然读书的终极目标不是为了高考,但高考是当下每个高中学生必须面对的一个现实。读了十几年的书,从显形的角度来评价,唯有高考。
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