胡适自传读后感六百字精练(14)

2、延伸拓展：
本文选自《胡适自传》。引导学生延伸阅读有关胡适的传记，如其中的`《先母行述》，全貌性地感知胡适及其作品所包蕴的人文内涵。
教材分析：
这篇文章是作者40岁时对自己人生历程的一段回顾，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。 胡适一生的成就和其谦逊的品性、宽以待人的态度离不开一个伟大的女人――她的母亲冯顺弟。冯顺弟16岁就做48岁的胡适父亲的续弦，23岁就成了寡妇，前妻的孩子都比她大。为了当好家，她时刻小心谨慎，宁愿自己委屈。她对胡适既是慈母兼严父，又是“恩师”兼“严师”。守寡23年，她离开了人世，而那时，她的儿子已经学成回国，成为北京大学的教授。而且成为倡导文学革命的知名人物。通过本课的学习,可以让学生对增强社会人生的体悟与观察,感受人间的关爱与温情。另外,文章语言极其自然、质朴,但又含意丰富,值得学生细细品味学习。同时本单元
【教具准备】
多媒体CAI课件、投影仪。
【课时安排】1课时。
【教学过程】
一、导语设计
(播放歌曲《烛光里的妈妈》)
同学们，母爱，是一个饱含温柔深挚情意的永恒话题。的确，无论是年长年少，还是天涯海角，单飞后心的另一端永远牵挂的是对母亲的思念。一曲《烛光里的妈妈》就是儿女心泉的自然流淌，让我们在歌声中感念、祝福普天下所有的母亲。今天，我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。(板书课题)
胡适简介(投影)
胡适(1891～1962)，原名胡洪骍，字适之。笔名有天风、藏晖、铁儿等，****人，幼年在私塾学习。14岁到上海
三、整体感知文意(自主学习)
1、学生默读全文，初步感知课文内容。标示段序，并疏解疑难字词：
文绉绉(zhōu zhōu)：形容人谈吐、举止文雅的样子。
佃(diàn)户：佃，租种土地。