迷人的牧场读后感一段话集合(6)
2022-08-23 来源:百合文库
2.中国地图、天山牧场夜景图片和风光视频。
课时安排
1课时。
教学过程
一、谈话导入,揭题激趣
1.课件出示中国地图,教师指图导入:天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把辽阔的新疆分为南北两半。天山牧场就在天山的群峰环抱中,她是大自然赐予人类的仙境,无论晴天还是雨天都向人们展示着她那美丽而又迷人的风姿。
2.今天我们就跟随著名作家碧野先生,一起到美丽的天山牧场去看一看,共同感受一下她迷人的风姿。(板书课题)
[中国地图可以帮助学生了解天山所处的具体位置,充分体现课程资源的整合。并能潜在地让学生认识到我国幅员辽阔,奇异的风景无处不在。在导入中揭题,既扣住了题眼,又激发了学生阅读的兴趣。]
二、初读课文,整体感知
1.学生自由读文。
(1)读准字音,把课文读熟。
(2)整体感知课文,谈谈天山牧场的迷人景象都表现在那些方面,并提出不懂的问题。
2.学生反馈读书收获,教师随机板书。(晴天之时、云雨之下、黄昏之后、夜晚之间)
三、披文入景,朗读体悟
1.指名朗读2~4自然段,感受天山牧场晴天时的迷人景色,想象花草的艳丽丰茂、畜群的自由肥壮、牧女的快乐健美。
(1)指名朗读,其他学生边听边想象。
(2)说说你都看到了什么?(墨绿的原始森林、鲜艳的野花、青翠的酥油草、水泡似的蒙古包、肥壮的畜群、唱着歌的哈萨克族牧女)
(3)再读2~4自然段,边读边想象阳光照耀下的天山牧场那美丽迷人的景象。
2.指导感情朗读5、6自然段,感受阵雨过后草原的清新碧绿,想象黄昏之时牧场的神秘诱人。
(1)体会作者语言的精妙:阵雨过后草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的.绿宝石,近看那缀满草尖上的水珠,又像数不清的金刚钻。
课时安排
1课时。
教学过程
一、谈话导入,揭题激趣
1.课件出示中国地图,教师指图导入:天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把辽阔的新疆分为南北两半。天山牧场就在天山的群峰环抱中,她是大自然赐予人类的仙境,无论晴天还是雨天都向人们展示着她那美丽而又迷人的风姿。
2.今天我们就跟随著名作家碧野先生,一起到美丽的天山牧场去看一看,共同感受一下她迷人的风姿。(板书课题)
[中国地图可以帮助学生了解天山所处的具体位置,充分体现课程资源的整合。并能潜在地让学生认识到我国幅员辽阔,奇异的风景无处不在。在导入中揭题,既扣住了题眼,又激发了学生阅读的兴趣。]
二、初读课文,整体感知
1.学生自由读文。
(1)读准字音,把课文读熟。
(2)整体感知课文,谈谈天山牧场的迷人景象都表现在那些方面,并提出不懂的问题。
2.学生反馈读书收获,教师随机板书。(晴天之时、云雨之下、黄昏之后、夜晚之间)
三、披文入景,朗读体悟
1.指名朗读2~4自然段,感受天山牧场晴天时的迷人景色,想象花草的艳丽丰茂、畜群的自由肥壮、牧女的快乐健美。
(1)指名朗读,其他学生边听边想象。
(2)说说你都看到了什么?(墨绿的原始森林、鲜艳的野花、青翠的酥油草、水泡似的蒙古包、肥壮的畜群、唱着歌的哈萨克族牧女)
(3)再读2~4自然段,边读边想象阳光照耀下的天山牧场那美丽迷人的景象。
2.指导感情朗读5、6自然段,感受阵雨过后草原的清新碧绿,想象黄昏之时牧场的神秘诱人。
(1)体会作者语言的精妙:阵雨过后草原更加清新碧绿,远看像一块巨大的.绿宝石,近看那缀满草尖上的水珠,又像数不清的金刚钻。