初二课文沉船之前读后感汇合(10)

对音乐家们来说，音乐是他们的心中之神，正是对音乐的热爱与追求，才让他们淡然地面对死亡。他们知道自己无处可去。那么为什么不选择与音乐在一起，演奏一曲音乐呢？在音乐中，他们找到了安宁，找到了快乐，他们沉醉在自己的音乐中，其他的什么便不再去管了。
对老爵士班杰
对老船长来说，是他必须坚守岗位的责任心，让他选择与“泰坦尼克号”一起沉没。做为一船之长，他明明有能力逃生，但他却选择留在船上，坚守自己的岗位。做为一船之长，他有权利，也有责任。在船沉下的那一刻，我看到了他身上最大的闪亮点：忠于职守。
虽然他们同船一起沉没了，但我认为，他们的形象却长留在我们的心中，感动了一代又一代的人。
沉船读后感5
沉船之前这篇文章讲述了泰坦尼克号装上冰山后到沉入海底的过程。我承认自己的确没有怎么仔细看，但是我被其中的一个人物深深的感动，因为他坚守住了自己的岗位。
他就是船长史密士，他说了一句话：“不，我不能被这肆虐的海水打倒，就是死，我也要站着死。”他身上那种精神深深的打动了我，愿意与船共存共死，也宁愿死在自己的岗位上。现在回头过来，对于死亡的恐惧肯定是人人具有的，但是他的那种面对死亡的镇静和面对事实的坦诚都不由得让我佩服。我们应该向他学习，很多事情要坚持做完，就像我们一直想做到的梦想，我们有了这个想法也一定要坚持做下去，朝着这个目标走去。在岗位上，尽心尽力，对所有的人都是公平的。
而我的岗位就是学生，我们最主要的目的就是好好学习，坚持学习。将学习做到第一，其他乱七八糟的都得忘记，好好学习，一定不会有错。
沉船读后感6
这个寒假，我看了《巫师的沉船》这本书。
这本书的主要内容是：在长江中间的一段流域中发现了一艘古船，情况古怪。“仿古心理学家”老木开始调查此船，发现此船竟然是一只鱼鹰！，而这只鱼鹰它的主人却是：何红吉，人称“红袜子”！真是太神奇了！经过了一番对古船的考察，以及“红袜子”对前世的回忆，我们最终知道，此船原来是一位高原王子的船，，最后，大家按照王子的意愿烧了古船。