最后的课程的读后感收集(10)
2022-08-23 来源:百合文库
联系现实生活,在我们当中,不也有很多似小弗朗士的学生吗?他们讨厌学语文课,不愿学习语法、造句,作文漏洞百出,写字马马虎虎;有的人竟然还将这样的作文作为“得意”大作展览呢;我也有这种习惯。一些学生学社会上那种流里流气的模样,经常口出脏话,造出荒谬的词汇、句子骂人。
这是什么行为?这是对祖国语言的亵渎!一个人,不爱自己的国家、不爱自己国家的语言,该是多么可耻、可恨而又可悲啊!如果我们每人都能够学习,懂得自己国家的语言,正确地运用自己国家的语言,那么站在外国人面前,我们就可以当之无愧地说:“我们是中国人,是炎黄子孙!”我们的祖先创造的文字,比任何国家的都要科学。
人们啊,爱自己国家的语言吧!只有这样,你才能无愧地说:“我属于自己的祖国!”
《最后一课》读后感2
最近,我读了一篇叫作《最后一课》的文章,很受感动。
《最后一课》讲述了法国的一个叫阿尔萨斯的地方沦陷后,一个叫小弗朗士的小男孩在最后一节法语课上极大的转变由一个调皮的小男孩转变成了一个懂事、爱国的男孩!
只是一个孩子,却能够有如此大的转变,这完全是因为他有着一颗赤红的爱国之心啊!
这样的人太多了,多得数不清!
当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱:中华民族是不会被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然地以生命为代价,与死神搏斗十三亿同胞携平并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于,生活健康恢复了,我们迎来了一个新天地!
当我们的民族遭受震撼天地的大地震时,我们的心中有一股团结:中华民族是不会被灾难压垮的!于是,我们的人民子弟兵挺身而出,我们的白衣天使,老师,志愿者,甚至是孩子们都挺身而出,在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,只有前进,冲上去拯救一个个生命,排出一个个危难,十三亿同胞众志成城,抗震救灾,终于,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!
这是什么行为?这是对祖国语言的亵渎!一个人,不爱自己的国家、不爱自己国家的语言,该是多么可耻、可恨而又可悲啊!如果我们每人都能够学习,懂得自己国家的语言,正确地运用自己国家的语言,那么站在外国人面前,我们就可以当之无愧地说:“我们是中国人,是炎黄子孙!”我们的祖先创造的文字,比任何国家的都要科学。
人们啊,爱自己国家的语言吧!只有这样,你才能无愧地说:“我属于自己的祖国!”
《最后一课》读后感2
最近,我读了一篇叫作《最后一课》的文章,很受感动。
《最后一课》讲述了法国的一个叫阿尔萨斯的地方沦陷后,一个叫小弗朗士的小男孩在最后一节法语课上极大的转变由一个调皮的小男孩转变成了一个懂事、爱国的男孩!
只是一个孩子,却能够有如此大的转变,这完全是因为他有着一颗赤红的爱国之心啊!
这样的人太多了,多得数不清!
当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱:中华民族是不会被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然地以生命为代价,与死神搏斗十三亿同胞携平并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于,生活健康恢复了,我们迎来了一个新天地!
当我们的民族遭受震撼天地的大地震时,我们的心中有一股团结:中华民族是不会被灾难压垮的!于是,我们的人民子弟兵挺身而出,我们的白衣天使,老师,志愿者,甚至是孩子们都挺身而出,在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,只有前进,冲上去拯救一个个生命,排出一个个危难,十三亿同胞众志成城,抗震救灾,终于,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!