小鸭买鞭炮读后感聚集(26)

可以使人泪流满面的是第三个片段《最后一课》。一名瑞士的中国教授，得了脑塞塞，倒至了他得了老年吃呆，医生说修正标，他的脑子里有一张拼图，是因为他的记忆停留在了某一个时间段。后来，他们知道师范老师的记忆停在了他在村子教书的时候。他回到了村子，去教的最后一课。他以前的学生都长大了他们为了完成这一课，借来了老师的学生，告诉他们扮演的角色，他们本来上得好好的，因为手机铃声，导致他们这个戏演失败了。范老师见到了姜小峰，才说：“姜小峰，老师现在知道你画得画是什么意思。”
如果，我是小花，老师就是那雨露；如果，我是小鸟，老师就是那天空：如果，我是小树，老师就是个勤劳的园丁。
冰小鸭的春天读后感1
暑假我有幸阅览了孙幼军的童话——《冰小鸭的春天》。
《冰小鸭的春天》讲述了冬天的冰城聚集了许多冰雕家，他们领来大块的冰，各显神通，在他们手下诞生了各种各样栩栩如生的冰雕。在夜晚的冰城，冰雕们活了过来，他们为谁最受欢迎吵翻了天。在它们叽叽喳喳的时候，石白天鹅脚下唯有一只冰小鸭在自言自语，春天一来怎么啦？自此对春天充满了好奇，因为他从来没有见过春天的样子。它想看到春天！
看到冰小鸭渴望看到春天的天真眼光，石白天鹅被深深打动。于是带上冰小鸭翱翔蓝天，一路上，焕发一种蓬勃的朝气，生气勃勃。冰小鸭被春天深深的吸引了，即便它发觉自己愈来愈无力，即将从这个世界上消失，它是多么地想留住这一刻啊，好像恨不得把所有的春天美景尽收眼底。最后它跳进了湖里，快活地和真正的小鸭们打招呼，即便它的生命在这暖湖里渐渐殆尽。它感到十分兴奋，它感谢石白天鹅，更感谢那个赐予他生命的小哥哥！
这本书被授为“国际安徒生奖”。这是一篇颇有深意的童话，主人公思想简单，纯洁，全文尽显一种童趣的美好，作者没有以冰小鸭的消殆为悲剧，相反，以冰小鸭幸福的看到了春天来作为喜剧就此收笔。能让读者更加可以接受这样的结尾，对于这样的童话结尾引发深思。