四年级书画家的故事读后感摘录(50)

万恶的权威啊！因为权威，多少事被以假乱真，因为权威，多少真理被扼杀在摇篮里，因为权威，多少平民百姓被迷信所折磨。然而，令我们感动的是，科学家们能够不惧权威，坚定自己的信念，我们的学习不应该也是如此吗？
学习生活中，我们不应抱有权威的观念。老师，书本，时时刻刻都有犯错的可能，我们要做的，是坚定自己的信念，探究真理。无论最终的结果如何，这都将是一次宝贵的经历，必将使你受益匪浅，让你赢得他人的尊重。
每一件伟大的事物背后都有一位伟大的科学家，每一位伟大的科学家背后都有一段感人至深的故事。
或许，我无法一一列举，但科学的精神，必将传达给每一个人。我们如今的生活，是在像布鲁诺那样真理的殉道者的"牺牲下换来的，我们有理由，更有责任将这份科学的精神传递下去。
作为我们学生，当务之急，便是讲这份精神，投入到学习中，让我们每一个人夯实基础，从而为祖国的未来打下坚实的基础。然后，让我们像无数的科学先驱那样，为了真理，而奋斗终身！
科学家的故事的读后感 篇7
今天，我读完了《科学家的故事》这本书，里面讲了100多位科学家的故事。有中国人、有外国人；有发明家、有思想家；有农业家、有军事家；有建筑家、有地质学家……可丰富了，我第一次看到有这么多的科学家。
其中我最喜欢张衡。他出生在东汉时期，他有家乡山清水秀、风景优美。他家很贫穷，但是张衡还刻苦努力学习。公元116年2月一天发生了地震，他决心发明一种仪器，能预测震，在他五十五岁那一年他发明了地动仪。他的地动仪分别按东、西、南、北、东北、东南、西北、西南，八个方向排列，上面有八个龙，每个龙嘴都有一个小铁球，下面有八个蛤蟆，哪个地方发生了地震，哪个龙珠就会吐出，人们一看就知道哪发生了地震。
我也喜欢布鲁诺，因为她为科学献身。
我喜欢这一本书，因为他让我更一步了解科学家的历史。