日常生存自救手册读后感汇合(40)

4. 加强对孩子的安全教育和管理。教育孩子拒绝进入游戏厅、网吧、歌厅等娱乐场所;排除各种危险因素、预防交通事故、火灾、食物中毒、触电、突发气象灾害、暴力、欺凌等意外事件的发生;尤其教育孩子不要到河塘水库游泳洗澡以防发生溺水事件;学生外出串亲访友必须有家人陪护，严防意外事故的发生;对孩子进行必要的安全常识及自护自救常识教育
5. 根据上级要求,学生暑假期间不得参加任何收费的补习班培训班，切实减轻学生负担。
6.暑假作业具体要求：
(一)读一读：每个学生假期至少读两本书，书目由年级组从本学期推荐的选读书目里选择，并布置相应的成果完成形式，针对此项，每本书各年级要做一份相应的读书单，发到班级群中，每个学生在开学后要上交2份读书单和2篇整本书阅读之后的读后感。
(二)写一写：
★读书笔记——每周一篇
★钢笔字——每天10分钟
★数学类——每人一本“计算小练本”，每天五道计算题(低年级可以家长出;高年级学生可以参考数学书上的计算题，避免过于简单、单一)，写清日期，做好检查(可以验算或家长检查等)
(三)做一做：
1.各年级孩子根据年龄特点坚持做一项家务，家长可以随时留下影像资料，开学后发到班级群中。
2.做科学小实验：在暑假中做几个科学小实验，家长录像后留下影像资料，开学后发到班级群中;科学老师设计实验报告单，发到班级群中;每个学生开学后要上交实验报告单。
(四)玩一玩：建议家长在放假期间陪孩子外出走一走，看一看，在出游时，请注意：观察你过去所不认识的生物(动物或植物)，并和它合影，有兴趣的孩子可以查查生物的信息做成标牌或整理成图文并貌的报告。
(五)乐一乐：和小伙伴或同学积极进行体育锻炼，做一些有意思的小游戏。
温馨提示：
①建议家长和孩子共同设计一张“暑假生活管理表”，将孩子的暑假生活结合学校的假期作业，进行科学合理的安排，学生签字、监护人签字之后张贴在家中，家长监督完成。