有时候我在课堂上本想把教材以外的东西多传授给学生,用丰富的材料调动他们的学习兴趣,可是觉得自己脑子里的东西太少了,搜肠刮肚却无法清楚地给学生讲述;有时为了一个活动,花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识,绞尽脑汁却总也想不出属于自己的有效设计……读了《教师的时间管理艺术》这本书,让我知道了要很好的完成工作就必须高效的管理自己的时间。教学内容、语言衔接、多媒体的切入等都要科学的计划和利用时间,在自己勤勤恳恳的光环下,要制定努力目标,养成惜时、守时的好习惯,提高自己的时间道德修养,给孩子们足够的时间和空间,热爱生活,热爱生命。