班级成长日记读后感集合(8)

现在的我再也不用担心他了。
有教育家曾说过：“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。作为一名班主任，要搞好教育工作，首先要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心田，用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。对于那些学困生，特别是留守的学困生，教师应给她们更多的爱，经常鼓励、帮助、督促她们，使她们增强自信心。
愿：我们携起手来乘赏识之风，捧起关爱之情，燃起信心之火，播下希望之种，使每一位学生都能沐浴在师生的关爱之中。
《唐豆豆成长日记》读后感1
我是一名三年级的小学生，平时数学成绩都在九十八分以上。语文知识的成绩也不错，但我有一项弱点，就是害怕写日记和写作文，不知该写些什么，怎么也写不好。
老师说，写好日记是写好作文的基础。我也想尽快提高自己写日记的水平，但又不知道从哪里开始。这时候，妈妈给我买回来一套《唐豆豆成长日记》，我如获至宝，一口气读下去。
《唐豆豆成长日记》是以日记为体裁的小学生课外读物，里面不仅有好玩有趣的故事，也有我们小学生平常的生活学习经验和知识。比如，警惕汽车，不踩井盖，常年备哨等等，我觉得对自己都很有用。
从《唐豆豆成长日记》中我发现，原来自己生活中有那么多可以写到日记里的内容。比如，可以写自己的同桌，写辛苦给我们上课的老师，写到公园里游玩，写动物园的小动物，还可以写一年四季看到的`森林公园风景……值得写的东西太多太多了！
唐燕桐姐姐是《唐豆豆成长日记》的作者，她在读小学的时候就在爸爸指导下坚持记日记，写了好多本日记，后来出版了《唐豆豆成长日记》。这令我非常羡慕，我也要向唐燕桐姐姐学习，坚持天天写日记，将来我也要出一本厚厚的书。
《唐豆豆成长日记》读后感2
今年寒假，因为遭遇新冠病毒疫情，不能出去玩，我就趁机在家里阅读《唐豆豆成长日记》。唐豆豆非常可爱，她就像我的一位好朋友，又像我的好同桌。我们在同一个教室听课、做作业，一起做游戏。