石评梅的母亲读后感总汇(22)

在附属中学，她很幸运地遇到了石评梅老师，给了她非常大的影响，并且立下一生的志愿，“要象蜡烛那样：写我所能写的，用我全生命的力量给人们贡献出一点微弱的光”。她努力读书，第一学年考试全部课程都在九十分以上，名列全班第一。可不幸再次降临，父亲竟背着她提出申请要退学，这还不算，还扔下她一个人全家去了东三省。“我上哪儿去呢？问天天不语，问地地无声。我这个有父的孤儿，到哪里去找个安身之处啊！”天无绝人之路，当她在街上徘徊之时，看到了一个免受学宿费的温泉女子中学的招生广告，而温泉中学离此有四五十里路，而她身上，一文钱都没有。“为了能上学，走！”她又一次开始用脚丈量脚下的土地。
终于到了，在这里，她有遇到了一个好老师——卢老师。为了解决吃饭问题，在卢老师的鼓励与下，只上了一年中学的她要报考大学。
考数学时候，她连题目都看不懂，只好在后面写下：这些数学题我都不会，听说大学国文系没有数学课，那么，取不取我，就根据我的国、英两门的考分，可以吗？就这样，鄢丁进了河北省立女子师范学院国文系。后来却因为编辑进步书刊被学院开除。但她没有放弃读书的梦想，一直在北大当偷听生，掌握了更多的知识……
应该讲，鄢丁读书的外部环境是非常差的，我们甚至都无法想象她的困难，但无论在什么样的艰难中，她都没有放弃努力，一直在找机会学习，不断充实自己，就是因为她内心始终有一个声音：做个堂堂正正，有出息有志气，对人有用的人。而要做到这必须读书，提升自己的修养。
我就想到，我们讲学生的阅读很多讲外部环境、氛围都不够好，其实更重要的是他有没有读的欲望，有没有这一内动力。