外国语学院读后感收集(10)

（1）教师的语音语调要标准，纯正，流利。
（2）有一定的口语能力，能用简练、准确的语言组织课堂教学。
（3）书设计合理，字迹工整规范。
一个中学英语教师应在教学工作中充满生机和活力，富有创新意识和超前意识，对待教学实践中所遇到问题应经常反思，并保持探索的习惯。创新在本质上是一种超越，要越过传统和现实以及自我的障碍。教师如果富有创新意识和创新能力，能使学生的创造能力在潜移默化中不断提高。
中学英语教师在教学过程中会遇到很多意想不到的问题，这就要求中学英语教师进行反思。上完一节课后，静静地坐在办公桌前，从容地整理自己的教学思路，反思自己的教学行为，总结自己的教学得失。使自己的教学更上一个台阶！
暑假中，我怀着激动的心情读完了《一生一定要美丽一次》这本书，其中《郭晖：摇着轮椅上北大》这篇文章让我记忆犹新。“精诚所至，金石为开”，郭晖的故事使我对这句话有了更深刻的领悟。
读的过程中，我好几次都被深深震撼。郭晖，一个健康快乐、活泼可爱的少女，却因为医生的误诊变成了一个高位截瘫的病人，花季少女当舞蹈演员的"梦想变成了一场噩梦。从此改变了她的人生轨迹，也改变了郭晖一家人的命运。
以臂为半径，郭晖的世界只有两平方米。她只能仰躺在床上，不能侧身，不能翻身，更不能坐起来……
然而，郭晖这个可怜的女孩儿，并没有抱怨、没有屈服，她仰躺在床上，双手举起课本，以常人难以想象的惊人毅力，开始了她的艰难求学之路，陪伴她的还有她的父母。
母亲为她日夜操劳，端水喂饭，梳头洗脸，她生了褥疮，后背溃烂，母亲时时扶她翻身。大小便失禁，被褥需要天天清洗，母亲的手指变成了畸形，像树根一样曲折了。
父亲爱好音乐，拉得一手小提琴，可现在，乐器全藏在了床下，被老鼠咬断了弦。父亲拉小提琴的手拿起了针管，他学会了打针，成了女儿的保健医生，每天夜里为她按摩和屈伸双腿，一次、两次，直至2000次……固执的父亲总希望突然有一天，女儿会猛地站起来，笑盈盈地说：“爸、妈，我好了，我上学去了。”