关于圣诞礼物的读后感收集(2)

圣诞节礼物读后感1
今天我读了一个故事，名叫《圣诞节礼物》，这个故事让我久久不能平静。
故事发生在圣诞节前夜。男孩罗伯由于家庭贫穷，没有钱给爸爸买礼物，为了让爸爸多休息一会，最后罗伯决定半夜起来帮爸爸给奶牛挤奶，作为给爸爸的圣诞礼物。等他爸爸发现后，非常心疼他，因为他正是长身体的时候，不想让他起来这么早。我从这个故事懂了很多。罗伯和爸爸他们互相体贴，互相关心。他们之间深深的父子情，令人感动。虽然他们家里很贫穷，但是只要有爱，家里就充满了温馨。他虽然小，但是却能体谅父亲的艰辛。我平常对我爸爸也不怎么依恋，可是他一出差我却很想他。我应该关心，体贴爸爸妈妈，因为他们的工作也很辛苦。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母多我们的爱是那样深厚，我们要为父母做一些力所能及的事情，来报答他们。
圣诞节礼物读后感2
当我读完《圣诞节的礼物》后，深刻的感受到了父亲对儿子的爱和文章中那个孩子的懂事。
这篇文章讲述的是圣诞节即将到来，当儿子听到父亲的一番话后，感受到了父亲对自己的爱，决定在圣诞节时送父亲一个意外的礼物。第二天，他一大早就起来，帮爸爸挤好了牛奶，父亲看到以后，十分感动……
是啊！也许送礼不一定是走进礼品店，来购买一些精致的礼物，或自己亲手制作的礼物，但这些都是物质礼物，我觉得送给他人最好的礼物莫过于自己的行动了。比如：送给老师和父母最好的礼物是努力学习，送给……
想着想着，我不禁又想起了三年级下册是送给老师的圣诞礼物。“该送老师一个什么礼物呢？”在圣诞节的前一天，我伴着这个问题睡觉了。第二天早上，刚一进班，杨林源就召集班里绘画好的、写字好的。在黑板上活画了一个漂亮的圣诞树，在黑板的两边分别写了两个字：“圣诞”“快乐”，中间是一个和蔼可亲的圣诞老人的头像。然后，便读起了英语，只不过今天的声音更洪亮。当老师刚踏进班门一步时，我们就一下子站了起来，边鞠躬便向老师说：“祝老师圣诞快乐！”老师听了之后，自然是高兴得合不拢嘴。