三皇五帝四书五经读后感合计(4)

这本书重点描述了从远古时代到清朝的历史政变。第一章远古时代大禹治水，第二章夏商西周武王伐纣，第三章春秋战国齐恒公称霸，第四章秦朝修建万里长城，第五章西汉的卫青与霍去病，第七章三国司马昭的野心等。
其中我最喜欢的故事应是郑和下西洋。明成祖派郑和为使者，率领船队，出使西洋各国。其中包括大船62艘，小船255艘，其中最大的"船长44丈，宽18丈，可载近一千人!道理是：“若不团结任何力量都是弱小的。”
书是人类进步的阶梯，大家一定要多读书。
上下五千年读后感【五】
爸爸给我买了一本《中华上下五千年》，每天在睡觉前给我讲，我开始感兴趣了，也经常看。
《中华上下五千年》里有许多有趣的东西，我特别喜欢，慢慢了解历史知识。
书里面有许多有趣的故事，比如国王谁在柴草上，也就是卧薪尝胆，珍爱书的故事，也就是四库全书的来历。
历史的车轮滚滚向前，从孔夫子到孙中山，有许许多多的英雄，历史就是这些英雄的光辉。
当我翻开书的最后一篇，《四库全书的来历》，他对后人研究我国古代丰富的文化遗产作出了巨大的贡献，我很感动。
在历史里，有喜怒哀乐，成功与失败。
篇一：古代著作大学
朱熹在大学章句序中的第一句写到：“《大学》之书，古之大学所以教人之法也，读文言文《大学》有感。”意思是《大学》这部书，是古代大学教书育人的纲要和准绳。为什么呢?带着这个疑问，我阅读了《四书章句集注》《四书》中的《大学》。
《大学》被朱熹分为了经篇和传篇。经一章向人们展示的是儒家的“三纲八目”的要义，逻辑分明，层层推进。“三纲”指的是“明明德、亲民、止于至善”，“八目”指的是“格物、致知、成一、正心、修身、齐家、治国、平天下”。十篇的传的文则是引经据典地阐释“三纲八目”，其内容言简义丰。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学的宗旨在于显明本有的清明德行，在于把这种修养取得的成就恩泽人间百姓，从而使人人都达到至善的境界。解释“在明明德”的传一章引用了《康诰》《大甲》《尧典》主要是“为了说明弘扬人性中美好善良的品质从三皇五帝时期就开始了，并不是我们标新立异的产物。”我认为它包涵了“性本善”的意味。《大甲》曰：“顾諟天之明命。”中的“天之明命”就是指上天平等赋予每个人的德性。它强调了人的本性都是善良美好的，但是可能由于后天的环境和教育的不同才导致了人们在品行和德性方面的差异。因此“皆自明也”，即要我们自己加强自身的修养。