读后感五个手指的争吵集合(14)
2022-08-23 来源:百合文库
《小小少年》观后感范文8
天观看的《小小少年》是一部微电影。讲述了重阳节前夕的周末,老师留的一项社会实践作业。班长张一航和体育委员功苏晓宁一组,因为他们不懂得合作导致活动夭折。后来在老师和家长的帮助下,他们学习“狼”族精神,互相配合组织新年联欢会,获得圆满成功。当影片结束时,我静静地回味着。主人公张一航和苏晓宇从第一次的自以为是,活动失败后的失望沮丧,到第二次互相协乍,密切配合获得成功后的欣喜若狂,让我想起了:兄弟齐心,其力断金。是呀,团结就是力量。
在南美洲的草原上,一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,朝着草丛上的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被逼的连连后退,这时出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱着一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这不也是团结的表现吗?
还有《两驴吃草》这幅画。画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们反向走,各自去吃自己这边的草。可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作,先吃一边的草,再吃另一堆草。它们能为了共同的利益而进行协作。如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,不但谁也吃不到草,还有可能因此而饿死。
当今世界各国都在提倡合作共赢,创造命运共同体。没有谁能独立存在于世。而我们只有懂得与人合作,善于与人合作,才能获得更大的成功。让我们一起携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班级活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人、懂得交流和合作的人。
《小小少年》观后感范文9
今天,我和妈妈一起观看了由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》,我特别喜欢他们的表演。
天观看的《小小少年》是一部微电影。讲述了重阳节前夕的周末,老师留的一项社会实践作业。班长张一航和体育委员功苏晓宁一组,因为他们不懂得合作导致活动夭折。后来在老师和家长的帮助下,他们学习“狼”族精神,互相配合组织新年联欢会,获得圆满成功。当影片结束时,我静静地回味着。主人公张一航和苏晓宇从第一次的自以为是,活动失败后的失望沮丧,到第二次互相协乍,密切配合获得成功后的欣喜若狂,让我想起了:兄弟齐心,其力断金。是呀,团结就是力量。
在南美洲的草原上,一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色的项链,朝着草丛上的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被逼的连连后退,这时出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱着一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而,“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。这不也是团结的表现吗?
还有《两驴吃草》这幅画。画的是两头驴,被一根绳拴住了,它们反向走,各自去吃自己这边的草。可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草。经过思考,它们共同协作,先吃一边的草,再吃另一堆草。它们能为了共同的利益而进行协作。如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,不但谁也吃不到草,还有可能因此而饿死。
当今世界各国都在提倡合作共赢,创造命运共同体。没有谁能独立存在于世。而我们只有懂得与人合作,善于与人合作,才能获得更大的成功。让我们一起携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班级活动,一次卫生的打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人、懂得交流和合作的人。
《小小少年》观后感范文9
今天,我和妈妈一起观看了由佳木斯市小蜜蜂读书会组织拍摄的首部系列儿童心理微电影《小小少年》,我特别喜欢他们的表演。