王福满冰花男孩读后感细选(32)

学校不是一个讲物质，比条件的地方，同学们的物质生活并不匮乏，我们缺的是精神，我们缺的是作为学生应有的一种气质，缺的是作为青年所应追求的一种积极向上的精神。所以，今天我给大家的是另一种礼物，是新学期学校给大家的新年寄语。
最近在网看到一位很有意思的学生发的一个帖子：用三个形容词分别形容你在羊尖高中的三年。有学生讲：高一时“迷茫”、高二时“清晰”、高三时“坚定”;有学生讲：高一时“充实”、高二时“ 荒唐”、高三时“颓废”。我们充分相信这两位同学的想法是真实的、客观的，但真实的、客观的想法及感受未必的正确的，也未必是有利于自己发展的。象“迷茫”、“ 荒唐”、“颓废”是一种与充满朝气的青年学生不相协调的状态。一个学生，一个有志向的学生，一个羊中的学生、一个羊中的有志向的学生，不该是这样的!
那么，我们应该具有怎样的状态呢?我们应该用怎样的精神面貌来度过我们一生中虽短暂，但足以可影响我们以后三四十年的高中三年呢?
我想，也给学生们提出三个关键词：“好奇”、“坚定”、“沉着”，高一时“好奇”、高二时“坚定”、高三时“沉着”
第一个礼物“好奇”，我们送给高一同学。新的东西，不熟悉的东西人们总是会有好奇心的，而这种好奇性可以极大激发我们的学习欲望及兴趣。而学习兴趣是学习的第一动力，当你对某一东西没有了兴趣，那么我们就很难投入，我们的学习效果就会变得很差。高一分班调整刚刚结束，每一个同学进入了一个新的环境，会遇到新的同学与老师，希望我们学生把这种好奇性保持的长一点，始终能带着渴求新知识的愿望来上好每一堂课。
同学们，“好奇性”也需要维护的，当一切东西慢慢变习惯了，你可能会失去好奇性的。但你想成功，你想成长，也必须要时时保持这样的好奇性。
一位刚刚转到我们学校的学生讲：“8号开学就转羊尖了，有点激动。”我们很欢迎转学过了的所有同学，你们的到来也给我们带来了新的血液。我们也希望你们把这种“激动”转变为新的动力。也希望所有从外校来到羊中的学生能适应我们学校的环境，适合我们学校的管理制度。