冬夜歌唱的鱼读后感摘录(8)

⑧另一个冬天，黄昏时我们不再去那座山冈张望。我父亲在这年秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程：严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
1、下列对文章的理解与分析，有错误的一项是（ ）
A、题目在冬夜里歌唱的鱼，其中的歌唱是指导我们内心在歌唱，鱼比喻我们几个孩子。
B、文章以鱼为线索，把等鱼、剖鱼、煮鱼（包括鱼儿歌唱）、送鱼给瞎爷爷吃等材料组织成一个有机的整体。
C、文章人物虽多，但是几乎没有语言描写，人物的思想感情主要是通过事情叙述与行动描写来表现的。
D、结尾黄昏时我们不再去那座山冈张望与开头我们在山冈上等待父亲的情景首尾呼应。
2、根据煮鱼时相关人物的具体表现和心理状态，摘录原文语句填写下表。
人物具体表现心理状态
大姐不忘做弟妹们的表率
二姐吃鱼的渴望越来越强
我和妹妹绕着灶台打架
父亲沉默独坐，脸上露出慈爱的笑容
3、语言品味。第6段她拨开贪婪的交叉着的筷子之中贪婪运用了____修辞手法，筷子交叉着是 __________________的意思。
4、文中母亲是我国众多优秀母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点。（不少于两点）
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5、联系生活实际，谈谈你对严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单这一哲理的理解。（80字左右）
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参考答案：
1、A
2、装模作样地伏在灶台上做作业（或伏在灶台上做作业在灶台上做作业）；目光随着蒸汽升高，梳她又黑又粗的长辫；在幸福的预感中虚张声势；眼前的景象是他的成就。