助人为乐的王宁读后感细选(40)

为此，我学区开展了“青蓝工程”师徒结对活动。活动开展的目的是为了充分发挥骨干教师的示范作用，进一步加大对青年教师的培养力度，帮助青年教师不断提高教育、教学水平和教科研能力，给青年教师搭台子、铺路子、压担子，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育、教学、教研的中坚力量。
同时，通过同伴互助，实现骨干教师、中年教师自身的不断提高，整体优化学校的教师队伍建设，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化的教师队伍。师徒结对活动总目标是使青年教师“一年入门，三年合格，五年成骨干，七年挑大梁”。
二、师徒结对，落实职责
为明确师徒职责，20xx年11月1日，学校隆重举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。在仪式上，校相关领导对结对活动目的意义做了阐述，并就“青蓝工程”具体事项做了说明和部署。蓝方、青方代表在会上做了发言，仪式活动热烈而友好。在为期一个多月的师徒结对活动中，我们欣喜地看到各校师徒关系相处融洽和谐。师傅们充分发挥了“传、帮、带、导”的作用，为青年教师成长搭建了平台。徒弟们认真钻研教材，汲取教育教学理论的营养，虚心向师傅求教。师徒共同成长，共同为杨林的教育撑起一把枝繁叶茂的伞。
三、活动开展，交流探讨
此次活动的开展教研组做了精心周密的安排，师徒共二十人进行了教学展示，涉及语、数、英、体、信息等5个学科。示范课中，各学科师傅们即“蓝方”纷纷登场展示，为徒弟和全校老师们带来了一节节内容丰富多彩、形式活泼多样的示范课。虞华生老师的诗意课堂，葛文娟老师童话般的课堂，高灿霞老师思维探究的课堂，宋欢欢、龙冬梅、刘丽红老师以游戏为主，寓教于乐的英语课堂，余团老师传承“奥林匹克精神”与健康的课堂。这些课堂给观课老师们留下了深刻的印象，也为徒弟们提供了可资借鉴的教学理念和策略。汇报课上，徒弟们也尽显风采、各展其技。周丽娟老师的课堂是一涓爱的细流，知识与教育流淌在孩子们的心田。陈莹老师的课堂开放大气，范瑞雪、张红老师的课堂师生、生生互动融洽热烈。王彩凤老师的课堂教学环节清晰，教师主导与学生的主体关系把握得好。