多读书多看报读后感汇总(6)
2022-08-22 来源:百合文库
夏洛是无可比拟的,这样的人物不是经常能够碰到的:富有爱心,永不嘲笑别人,能为朋友付出自己的一切。也只有这样的人才能收获真正的的友谊!
读过这本书后,我明白了一个道理:用心浇灌,才能开出永恒灿烂的友谊之花。
《夏洛的网》读书笔记精选5
我们学校最近一段时间提倡学生多读书,读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书,为了检查同学们的阅读情况,我让学生写了一篇
首先,要想让孩子有兴趣来读书,就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向,不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后,一般就不再想看与学习密切相关的辅导书,很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书,或者在孩子们中间流行的读物。因此,家长为孩子选书时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度,选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时,促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。
其次,家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,家长最好采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容,或讲讲他们的感想,也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论,让孩子写读后感,也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情,又有利于家长了解孩子读书的质量。
最后,家长要为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因,如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此,父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意,如果孩子看书,家长应该减少看电视的时间或放小音量,避免声音对孩子读书的干扰。另外,给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书也是一种享受。
读过这本书后,我明白了一个道理:用心浇灌,才能开出永恒灿烂的友谊之花。
《夏洛的网》读书笔记精选5
我们学校最近一段时间提倡学生多读书,读好书。我也利用这次国庆假让学生读《夏洛的网》这本书,为了检查同学们的阅读情况,我让学生写了一篇
首先,要想让孩子有兴趣来读书,就要让孩子有求知的欲望。这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向,不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后,一般就不再想看与学习密切相关的辅导书,很想读些让人轻松、有欣赏价值、能扩展视野的书,或者在孩子们中间流行的读物。因此,家长为孩子选书时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度,选择孩子们喜欢的笑话、寓言之类的书。当孩子有了自己感兴趣的读物时,促使孩子养成天天自觉读书的习惯才有了基本条件。
其次,家长要注意提高和保持孩子读书的热情。据心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,家长最好采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容,或讲讲他们的感想,也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。家长还可以与孩子一起讨论,让孩子写读后感,也可以结合孩子在语文课学过的有关内容借题发挥。这样做既强化了孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情,又有利于家长了解孩子读书的质量。
最后,家长要为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读书的外因,如父母的素质、家庭生活习惯等诸多方面均是影响孩子读书的因素。因此,父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意,如果孩子看书,家长应该减少看电视的时间或放小音量,避免声音对孩子读书的干扰。另外,给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书也是一种享受。