孩子不愿认错读后感细选(2)

宋庆龄非常喜欢清洁，她常对孩子们说：“要注意清洁，要讲究卫生，肮脏和不讲卫生，是不文明的。“
当她看到有的孩子头发脏了，就对孩子说：“赶快洗头去。”看到孩子指甲长了，就亲自给他们剪指甲。每当她给孩子们发礼物时，总是先问一声：“孩子们，你们洗手了吗？”可是，有一次在提醒孩子注意卫生时出了差错。
初春的一天，福利儿童剧院的小朋友正在排练的时候，宋庆龄去看望小朋友们，大家见到他们最爱戴的宋奶奶，都齐声问好。
当宋奶奶看到小海根的脖子黑时，她对小海根说：“你脖子这么黑，赶快去洗洗。”海根站在那里很难为情的`没有动。小朋友们说：“他不是脏，本来皮肤就黑，你冤枉他了。”
宋庆龄大吃一惊，连忙给小海根道歉，诚恳地说：“孩子，我搞错了，请你原谅我！”
通过这件事我们应该以宋奶奶作为榜样，并养成谦虚的良好习惯，做一个谦虚的人。只要自己错了，要勇于承认错误，无论对方身份的高低。
《不愿认错的东东》中写道，东东异常调皮捣蛋，经常恶作剧吓唬别的小朋友，对老师的批评和要求从来都是满不在乎的，可以说这是一个老师眼中的“问题儿童”。但是案例中的老师非常细心，她能够查找到孩子异常行为背后的原因，深信每一个伤害别人的孩子都隐藏了一颗受过伤的心。于是，老师对东东伸出了爱心之手，通过家访了解到孩子出现问题的原因是家庭教养方式不一致。通过不断地与家长沟通，以及在幼儿园给予孩子及时的肯定和鼓励，园所和家庭的教育形成了合力，双管齐下，这个孩子慢慢发生了改变。
教育实践中，有些孩子身上经常会出现一些问题行为，老师要做好家长工作，一起寻找问题产生的原因。家长工作做得细致了，家长就能全面关注孩子的发展，孩子的问题也能迎刃而解了。
这本书启示我们要善于从小事情中总结和思考，感受和
《在反思中成长》是一本由幼儿园一线教师写的可读性较强的书。书中的一篇篇案例体现了作者的真心和细心，体现出一线教师在平凡的工作中发现的不平凡，融合了他们对教育现象的理解和对事件深层意义的思考。一个个富有教育意义的小故事，给人以启发，让人产生共鸣。