伍美珍读后感400字5篇精练(12)

给孩子空间，让他自己往前走；给孩子时间，让他自己安排；给孩子问题，让他自己找答案；让孩子自己面对；给孩子冲突，让他自己解决；给孩子题目，让他自己创造……
把学生当作生物，让生物长大，还是把当作矿物，让矿物定型？
读后感的作文400字 篇4
蓝天下的课桌是阳光姐姐伍美珍和刘君早共同编写的，书中的主人公大多是品学兼优的.农民工子弟。《蓝天下的课桌》书中有六位渴望读书，渴望美好未来的孩子，在同一片蓝天下，通过自己的努力和来自社会各界的帮助，为梦想而飞。
在这本书的六位小主人公中，我最敬佩的就是父亲去世，母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、生活环境都不是很好，可鲁达欣也不会为自己的家境而自卑，相反，随着年龄的增长越来越懂事，懂得照顾妈妈，懂得承担家务活，懂得靠自己优秀的成绩去获得别人的尊重。
鲁达欣写下的一句话最让我感动：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。”这句话是他在报纸上看到的，所以写下来激励自己。鲁达欣告诉我们，只要你勇敢面对人生路上的坎坷和挫折，永不言败，就一定能成功的。鲁达欣就是其中的一个典型的例子。
相比之下，我，生活在大城市：深圳。虽然，我不是那种“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝小公主，但我不知道，如果我离开了我的爸爸妈妈我会怎么样。我会想鲁达欣一样坚强吗？我想跟鲁达欣说：“每个孩子生下来就是平等的，你不用感到任何的自卑。相反，像我这种生活在大城市中无忧无虑的孩子，你就是我们的榜样！我们向你致敬、学习！”
读后感的作文400字 篇5
今天翻起老师给我们介绍的书，觉得“纸月”这个题目挺有趣得，就读了下去，我想纸月是什么意思？是用纸做的月亮还是人名？于是我就带着这个疑问去读了这个故事。
这个故事讲的是，一个名叫纸月的小女孩，本来在板仓小学上学，由于同学老欺负她，使他无法专心学习，所以要转到油麻地小学上学，之后，纸月就转到了桑桑的班里，纸月刚转来不久，老师就发现纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗，作文也写得很有童趣，使桑桑感触很深，在纸月转来不久桑桑也变得文静了许多。有一次，晚上有暴风雨，桑桑的妈妈觉得纸月的家离学校太远了，于是就让纸月住在了桑桑家，晚上纸月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起，纸月教柳柳读童谣，柳柳给纸月讲桑桑以前不好的事，被桑桑听到了，桑桑觉得很丢脸。后来纸月上学天天迟到，桑桑去看个究竟，原来是板仓小学的同学欺负她，不让她去上学。桑桑替她打报不平，把欺负她的小朋友推到了水里，他们的家长告到了校长那里，校长及老师了解真相后才知道纸月迟到的原因，严厉批评教育了那些板仓小学学生。