读后感与后读感的区别摘录(2)

我觉得
一般来讲呢，初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的.是较为理性的平叙与论述，也就是更侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。通常的情况下，议
初中时候的读后感比较侧重的是读完后的思想与感性上的波澜。而高中的读后感更偏重的是较为理性的平叙与论述，也就是更侧重于弘扬理性，更强调从“点”到“面”。通常的情况下，议论文的写作是最快适应高中读后感的好方法之一。
《"做完"和"做好"的区别》读后感1
做完了吗？做好了吗？在我认为其实最主要的是做事的态度端正没有，其次是做事的方法选用是否恰当？
首先拿态度来说，不管干什么工作，最起码这个工作是自己选的，没有人强迫，工作为了生存，还是为了打发时间，或者是父母强加给你的，这都是自己的事情。工作其实是无辜的，它不能选择让谁来做，如果可以，它肯定愿意喜欢自己，对自己负责的人来做。其实跟人一样，所有的事都是有自尊心的，不甘愿落后于其他事情，所以我觉得只要选择做一件事情，就必须负责到底，就必须拿出自己的实力，努力做到最好。拿我自己来说，我认为我做事情还是有头有尾，要求完美的。说白了工作能够做好只是为了面子，可以说我是个完美主义者，我不愿意让任何人否定我的所作所为，对于别人可以做好的，我也可以，这就是我对自己的要求。只要是和自己有关的事情出问题，我都会先从自己身上找问题。为了能不让问题出现在自己身上，我会给自己定比上边要求更高的条框，俗话说人非圣贤，孰能无过，在过程中难免会有所遗漏和不足，所以说只有要求高了，才可以尽人所意。
这就是我不管做什么事情都会有的态度。
其次在工作方法上，每个人都有其所长，所有人在一起共事，可以学其所长，补己之短，这是最好不过的。首先要能够认识到自己的不足，才能不断进步，不断提升。个人能力有所提升之后，做事情的效果自然而然会有很大提升。做任何事情都是有一定的条理性，不能东一榔头，西一棒槌，理不清头绪，自然没有办法检查是否做完做好。拿我自己来说，物资管理其实很繁琐，稍不仔细都会有遗漏。我能够做到的就是给自己建一个大的框架，设置每天的工作流程，只要在工作岗位上，不管今天有没有这项工作，都会让整个流程走一遍，确保无遗漏，毕竟时间上一拖延就有可能遗忘。只要有材料入库就要随即登记，更新库存；有零部件更换，当天落实更换登记，入库消耗，拆旧登记和拆旧物资标签整理分类，需要维修尽快联系维修，寄出后做好维修登记，使用后库存减少登记；所以常用仪器只要出库使用，入库必须检查状态，确保下次正常使用，充电后进行等记；