美国大围巾读后感汇聚(2)

最近我读了一本书——红蜻蜓，我对其中的一篇小童话《一条围巾》很有感触，这篇童话主要讲述了：小兔妮妮做了一条围巾，送给了小白鹅欢欢，而没有送给自己最好的朋友小猴皮皮，皮皮知道了这件事情后很生气并责问妮妮：“妮妮，你怎么把围巾送给了欢欢，我可是你最好的`朋友呀！”说完这些就走开了。于是妮妮又做了一条围巾准备送给皮皮，皮皮见了，红着脸说：“妮妮，是我不对，朋友之间不应该总想从对方那里索取什么，这围巾，我还是送给需要的人吧！”。后来，他们依然还是最好的朋友。
想想，我们的生活中也经常发生类似的情形，读着这个童话，我觉得我成了童话里皮皮，每次我到大伯家玩，总是会向姐姐要这要那，而姐姐都会把自己心爱的东西与我分享。可是，有一次弟弟看到我的玩具----会说话的汤姆猫，并嚷嚷着要的时候，我并没有给他玩，我当时心想：他小，不懂事，会把我的玩具弄坏的。
读了《一条围巾》，我想对皮皮更是对我自己说：“皮皮，在和人相处的时候，要多为别人想想，不要只考虑自己，这样你的朋友就会越来越少哟！”
《非常老师》读后感1
最近我读完《非常老师》这本书，书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师，她高效、低调的处理了学生的打架事件，是老师眼中的另类老师，学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任，她给男生、女生上了一堂生理卫生课，打破禁忌，加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师，他上课时能把全班同学调动起来，连最胆小的女生也争着发言。
神秘老师蜜儿是仙女下凡，为红宫学校带来微笑的空气，让学校里所有人的脸上都充满了笑容……
读完这本书后，我开始了自己的想象：我长大后也要做一名老师，我一定不会给学生留太多的作业，让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主，让每一位学生都能畅所欲言，说出自己的意见。我会在班上举行各种活动，带着学生去郊外玩耍，哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本，而是把重点放在课外阅读上，了解外面的世界，因为课本的知识范围实在狭小，会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习，不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里，我都会忍不住地笑出声来！