郑稼先这篇课文读后感集合(4)
2022-08-22 来源:百合文库
邓稼先爷爷的功劳是不可磨灭的,他的爱国之心更是要我们学习的。我们应该热爱自己的祖国,永远把自己的祖国放在第一位,为了祖国而努力奋斗,因为这是我们的祖国母亲,是给予我们美好生活的祖国母亲。我们要从现在开始努力学习,争取也想邓稼先爷爷一样去外国留学,等学成之后,一定要回到祖国,尽自己微薄的一份力。不求能名垂千古,只求报效祖国母亲,祖国母亲的强大,是所有的国人最大的心愿!
邓稼先爷爷,我一定要以您为榜样,好好学习天天向上,以报效祖国为己任。您是所有中国人的骄傲、是所有中国人的榜样。您虽然去世了,可是却一定会名垂千古、永垂不朽!
邓稼先的读后感3
邓稼先是我国杰出的`核武器学家,而这篇文章的作者杨正宇也是物理学家。他和邓稼先是同学,并且一起去美国留学。毕业后,邓佳,先从美国回来了,杨振宇却在美国做了一个美籍华人,也就是美国人。
后来老师提了一个问题:同学们你们以后市场大了,是要向邓稼先学习还是像杨振宇学习呢?
是啊,老师说的对,骑车我们的想法是多么的天真幼稚,认为只要离开了祖国,那边是背叛祖国的人了。现在我明白了,无论什么样的人都要有着一颗爱国之心,我们要为我们的祖国感到骄傲!
今天的语文课上,我学习了邓稼先这一课。于是就有了很多的想法。
有的同学说邓稼先,真的很伟大。为了国家的建设,他居然放弃了美国优越的生活条件而杨振宇呢,他宁可留在美国也不愿意回到自己的祖国。他是个卖国贼,起初我也这样认为。
同学们都说要向邓稼先学习,比如说出了邓稼先的伟大精神和杨振宇的不好之处,老师对我们说:“人各有志不可强求,不管身在何处,只要我们的心里有祖国,我们都是爱祖国的人不会因为身居异地而收束束缚。”
同学们,不知你们是怎么样认为的呢?
邓稼先的读后感4
虽然在读这篇课文之前,我知道邓稼先,但并不觉得他有什么值得我去佩服、去学习的。通过这篇课文,我知道了邓稼先是个了不起的人。且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子,也不提当时没有外援、工作艰巨的窘迫情景,就说说在没有资料的情况下他是怎样工作的吧! 如果换成我,一个刚从美国毕业的高材生、博士生,竟然落魄到连资料都没有的境地,肯定立马拍屁股走人。还从头开始?不可能!而邓稼先却留下来了,不仅完成了对原子弹的研究,还鼓舞了身边的年轻人。 这对我来说肯定做不到,不能与亲人联系,将自己的大好青春埋没在沙漠里。
邓稼先爷爷,我一定要以您为榜样,好好学习天天向上,以报效祖国为己任。您是所有中国人的骄傲、是所有中国人的榜样。您虽然去世了,可是却一定会名垂千古、永垂不朽!
邓稼先的读后感3
邓稼先是我国杰出的`核武器学家,而这篇文章的作者杨正宇也是物理学家。他和邓稼先是同学,并且一起去美国留学。毕业后,邓佳,先从美国回来了,杨振宇却在美国做了一个美籍华人,也就是美国人。
后来老师提了一个问题:同学们你们以后市场大了,是要向邓稼先学习还是像杨振宇学习呢?
是啊,老师说的对,骑车我们的想法是多么的天真幼稚,认为只要离开了祖国,那边是背叛祖国的人了。现在我明白了,无论什么样的人都要有着一颗爱国之心,我们要为我们的祖国感到骄傲!
今天的语文课上,我学习了邓稼先这一课。于是就有了很多的想法。
有的同学说邓稼先,真的很伟大。为了国家的建设,他居然放弃了美国优越的生活条件而杨振宇呢,他宁可留在美国也不愿意回到自己的祖国。他是个卖国贼,起初我也这样认为。
同学们都说要向邓稼先学习,比如说出了邓稼先的伟大精神和杨振宇的不好之处,老师对我们说:“人各有志不可强求,不管身在何处,只要我们的心里有祖国,我们都是爱祖国的人不会因为身居异地而收束束缚。”
同学们,不知你们是怎么样认为的呢?
邓稼先的读后感4
虽然在读这篇课文之前,我知道邓稼先,但并不觉得他有什么值得我去佩服、去学习的。通过这篇课文,我知道了邓稼先是个了不起的人。且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子,也不提当时没有外援、工作艰巨的窘迫情景,就说说在没有资料的情况下他是怎样工作的吧! 如果换成我,一个刚从美国毕业的高材生、博士生,竟然落魄到连资料都没有的境地,肯定立马拍屁股走人。还从头开始?不可能!而邓稼先却留下来了,不仅完成了对原子弹的研究,还鼓舞了身边的年轻人。 这对我来说肯定做不到,不能与亲人联系,将自己的大好青春埋没在沙漠里。