小学课文赶花读后感细选(8)
2022-08-22 来源:百合文库
其实,我们身边也有这样的人,就拿我的同学来说吧!我有一位同学自己买了一本《课课通》,看过以后,老师上课他不听,以为自己已经全会了,所以就不听老师讲课了。老师讲了《课课通》上没有的知识,他也没有听到,到考试时,他的成绩一下子从原来的十几名,变成了倒数几名。
一年级时,我的好友,也就是班长,他是一位虚心又好学的好班长,他总以为自己学的还不够,总是拼命地学,所以在班级里他的考试成绩总是数一数二的。
由此,我又想到了我自己。在学习中我虽然没有“等”,但是向前“赶”的那种劲头却不足。读了《赶花》这篇文章后,我下定决心从明天做起。不!从现在起,我要做到自律,同时用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。
学了《赶花》这一课后,我也有很多感触。
这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的.精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。
让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
读了《赶花》这篇文章以后,我很有感触。
这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,它启示我们:只要在学习上,工作上有赶花的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,最终将会一事无成。
一年级时,我的好友,也就是班长,他是一位虚心又好学的好班长,他总以为自己学的还不够,总是拼命地学,所以在班级里他的考试成绩总是数一数二的。
由此,我又想到了我自己。在学习中我虽然没有“等”,但是向前“赶”的那种劲头却不足。读了《赶花》这篇文章后,我下定决心从明天做起。不!从现在起,我要做到自律,同时用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。
学了《赶花》这一课后,我也有很多感触。
这篇课文通过技术养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。正相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”,但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的.精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。
让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
读了《赶花》这篇文章以后,我很有感触。
这篇文章通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,它启示我们:只要在学习上,工作上有赶花的精神,赶了就会有收获;“等”,今天等明天,明天等后天,最终将会一事无成。