比别人多做一点的读后感汇合(2)

《有些人》写的是作者和四个人的故事。分别是作者小学二年级的一个女
篇一：《有些人》读后感
她的散文具有散文诗的特点，清新而不浮躁，丰富而不芜杂，浅显而不浅薄，情感丰富而又不失哲理深度。她会让你莫名地感动、流泪，因为我们在她的散文里面看到了我们自己的影子。《有些人》是张晓风的颇具特色的散文佳作。整篇文章写了四件小事。第一件是作者小时候经历的一次“老师不耻下问”，并适时鼓励这个小学生的事，但从此这个小女孩儿的自信心被激发起来。第二件事是和米店老板的一次交易，从而提出了人们对诚信行为的信仰。第三件事是说在熙熙攘攘的人群中，作者漠视了一个痛苦的、需要帮助的、衣衫褴褛的人，从而引起作者无限的自责。
兵书云：夫战勇气也！大闹天宫时它只是只顽砺的山公，有自由的勇气！固然势如破竹！取经路上他是个受制于人的行者，勇气大减！天然昔非今比了！自由的勇气无敌！
《三字经》是我们成长中的一本文学瑰宝。《三字经》影响着我们每个中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧！
女娲是因为她太孤单了，才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的女神。我要向她学习，让问题化解掉。例如，我有些题不会做，多读几遍就会了。
最后一件是在一次重要的考试之前，在考场外面，代数老师耐心地给作者讲解行列式的故事。这些不经意的小事，为何能深深地烙进我们记忆的深处？这真的值得我们深长思之。张晓风笔下的老师名字甚至容貌都不清晰，但他们优美的品格却使作者铭记不忘。张晓风写人，总是信手拈来，几下勾勒，便有传神之功，以洗练的笔墨表达出对生活的思考。记忆中的两位老师，他们朴实平凡，但一个以其爱心与教育智慧挖掘出学生心中宝贵的自信，一个则以细小入微的动作成为“我”记忆中的最后一节代数课，那是一种永恒的纪念。普天下的老师不正是这样吗？
原来，我们的老师其实都在以他们的人格、智慧、艺术来教育和影响着我们，写作时我们要主动地去发现、选择和开掘这些东西，落笔成文，这便是本文给予我们的启示。