国旗下的讲话邹晴读后感细选(6)
2022-08-22 来源:百合文库
演讲完毕,同学们热情为我鼓掌,我心里的那股高兴劲儿就别提了。这是我第一次在国旗下演讲,我觉得很成功但也有不尽人意的地方,以后我会多加练习的!
初中生国旗下感悟幸福讲话稿1
我常常想,幸福就是这么虚无缥缈的吧,等到失去的时候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
最近异常容易想到幸福这个词,或许我从没理解过幸福的含义,对它的理解也只停留在有爱,有心,有欢乐,就会有幸福。可是我忘了,幸福是一种感受,而不是一种体现,欢乐永远不会和幸福画上等号。
“孩子们,你们幸福吗”“幸福。”那时的我们不懂得幸福的含义,只明白,我们此刻的欢乐就是来源于教师说的幸福,我们无忧无虑的承欢在父母膝下,父母的爱,便是我们最大的幸福。那时,欢乐等于幸福。
“所以,大家要把这份幸福保存起来啊,等到不幸福的时候,翻出来感受一下,就算不能再次获得幸福,也能够对自我说我幸福过了。”似懂非懂的我们记住了教师对我们的第一次情感教育——对于幸福的铭记。
“同学们,你们幸福吗”看着教师迟疑的目光向我扫来,我沉默了,我不欢乐,是因为我只能看到本质的东西,并不代表我不幸福。
“幸福。”大家争抢着回答。“教师,我也很幸福。”我站起来“和这么多幸福的人在一齐我怎样会不幸福。”只是有些不欢乐罢了。其实,不欢乐并不等于不幸福。
“大家都这么幸福,所以说幸福是很容易得到的啊,大家必须要幸福啊,没有幸福就什么也感受不到了,那么世界该多么无情。”那次教师苦口婆心的教导——对于幸福的重要。
此刻的我,不欢乐能够装作欢乐,不幸福却无法装作幸福。
初中生国旗下感悟幸福讲话稿2
幸福在哪里?
拥有青春就是幸福。
16岁,花一样的年龄。青春年少的我有充裕的时间、充足的热情、充沛的精力,去学习、去奋斗、去创造。拥有青春就能够对未来充满期望。青春季节里,我们不甘寂寞。我们带着寂寞、带着羞涩、带着骚动、带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里种下幸福的种子。
初中生国旗下感悟幸福讲话稿1
我常常想,幸福就是这么虚无缥缈的吧,等到失去的时候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。
最近异常容易想到幸福这个词,或许我从没理解过幸福的含义,对它的理解也只停留在有爱,有心,有欢乐,就会有幸福。可是我忘了,幸福是一种感受,而不是一种体现,欢乐永远不会和幸福画上等号。
“孩子们,你们幸福吗”“幸福。”那时的我们不懂得幸福的含义,只明白,我们此刻的欢乐就是来源于教师说的幸福,我们无忧无虑的承欢在父母膝下,父母的爱,便是我们最大的幸福。那时,欢乐等于幸福。
“所以,大家要把这份幸福保存起来啊,等到不幸福的时候,翻出来感受一下,就算不能再次获得幸福,也能够对自我说我幸福过了。”似懂非懂的我们记住了教师对我们的第一次情感教育——对于幸福的铭记。
“同学们,你们幸福吗”看着教师迟疑的目光向我扫来,我沉默了,我不欢乐,是因为我只能看到本质的东西,并不代表我不幸福。
“幸福。”大家争抢着回答。“教师,我也很幸福。”我站起来“和这么多幸福的人在一齐我怎样会不幸福。”只是有些不欢乐罢了。其实,不欢乐并不等于不幸福。
“大家都这么幸福,所以说幸福是很容易得到的啊,大家必须要幸福啊,没有幸福就什么也感受不到了,那么世界该多么无情。”那次教师苦口婆心的教导——对于幸福的重要。
此刻的我,不欢乐能够装作欢乐,不幸福却无法装作幸福。
初中生国旗下感悟幸福讲话稿2
幸福在哪里?
拥有青春就是幸福。
16岁,花一样的年龄。青春年少的我有充裕的时间、充足的热情、充沛的精力,去学习、去奋斗、去创造。拥有青春就能够对未来充满期望。青春季节里,我们不甘寂寞。我们带着寂寞、带着羞涩、带着骚动、带着拼搏,昂首向前。我要在青春的季节里种下幸福的种子。