幼儿树的秘密读后感摘录(2)

星期天，我在老家的地里玩耍时，无意之中发现了树的秘密。
我在田里玩着玩着，突然感到右脚往下沉了一下，我低头一看，原来是这儿的.土十分松软。我高兴地想：不会是古人藏宝藏的地方吧？
于是我哼着小调儿把这个惊人的消息告诉了爸爸妈妈。可爸爸妈妈都不相信那里真的有宝藏。虽然爸爸妈妈都不赞同我的想法，但我的决心不可动摇。
于是我就把全村的朋友都叫来挖宝藏。人多力量大，我们所有人齐心协力挖了一会儿就挖了十多厘米深。可是坑里空空如也。我们挖了一中午，可除了挖到一些树根，别的什么也没有挖到。当时我感到很惊讶，因为田地里唯一的那棵树距离这树根有十几米。这说明这棵老树的根有十多米长。可是大多数人对这并不感兴趣。都垂头丧气的回家了。但是我并没有灰心，我和剩下的人还在不停的挖。到最后，我们累的精疲力尽，可是除了树根还是什么也没有挖到，我们所有人只好放弃了。
虽然什么值钱的东西都没有挖到，但这个过程很有意思。我还知道了树的生命力为什么那么强，因为它的树根特别长，远处水分也能吸收到。我还明白了处处留心皆学问的道理
童年的秘密读书心得 篇1
著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》，书中的前言部分简要的介绍了蒙台梭利的生平和儿童教育观。她创办“儿童之家”，从事儿童的心理和教育研究，撰写教育著作，促进了儿童教育事业的发展。全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。其中很多部分让我值得揣摩、思考和回味。
《童年的秘密》中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。蒙特梭利在儿童的秩序感一章中举了很多极易引起共鸣的例子，看的时候可能很多父母会说，是的，我的小孩就是这样，由于错误的解读，大人常将孩子这些行为解释为无理取闹，而强制要求孩子妥协。