生活如一首歌散文读后感收集(4)
2022-08-22 来源:百合文库
二、揭题明标:板书题目:《感悟生活有感而发》
三、知识链接:
师:既然是有感而发,那什么是“有感而发”、何为‘感’、如何有感呢?请同学们看你手中的资料。(齐读)
(1)何为“感”?有“感”对写作的重要性。感是一种理性的认识;感是一次心灵的震颤;感是一种激情的流露,感是一种真切的体验。有了感,才有写作的愿望,才有写作的激情,也才有丰富的写作材料。
(2)“感”的来源及获取方法。从生活中来。勤于观察,勇于接纳,用心体味,大胆表达。
师:写文章,其实就是把我们对生活的感悟、思考、本质、情感用准确精炼、生动优美的语言,新颖活泼的形式表达出来,不断提升我们对生活的认识,了解生活的内涵,把握生命的本质,是对生活的一种发展,一种享受。由此可见:感从生活中来。为了我们今天学会写好感悟类文章,首先请同学们和老师一起来品味冰心的经典作品《往事》。
那天大雪,郁郁黄昏之中,送一个朋友出山而去。绒绒的雪上,极整齐分明的镌着我们携行的足印。独自归来的路上,偶然低首,看见洁白匀整的雪花,只这一瞬间,已又轻轻的掩盖了我们去时的踪迹。——白茫茫的大地上,还有谁知道这一片雪下,一刹那前,有个同行?有个送别?
我的心因觉悟而沉沉的浸入悲哀!
苏东坡的:人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥——泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!
那几句还未曾说到尽头处,岂但鸿飞不复计东西?;连雪泥上的指爪都是不得而留的……于是人生到处都是渺茫了!
生命何其实在?又何其飘忽?他如迎面吹来的朔风,扑到脸上时,明明觉得砭骨劲寒,他又匆匆吹过,飒飒的散到树林里,到天空中,渺无来因去果,纵骑着快马,也无处追寻。
——摘自《冰心散文选集》
自主探讨:
1、文中写了生活中的一件什么事?是在什么情境下发生的?
2、作者在这种情境下发现了一个什么迹象?引发了作者怎样的.人生感触?
三、知识链接:
师:既然是有感而发,那什么是“有感而发”、何为‘感’、如何有感呢?请同学们看你手中的资料。(齐读)
(1)何为“感”?有“感”对写作的重要性。感是一种理性的认识;感是一次心灵的震颤;感是一种激情的流露,感是一种真切的体验。有了感,才有写作的愿望,才有写作的激情,也才有丰富的写作材料。
(2)“感”的来源及获取方法。从生活中来。勤于观察,勇于接纳,用心体味,大胆表达。
师:写文章,其实就是把我们对生活的感悟、思考、本质、情感用准确精炼、生动优美的语言,新颖活泼的形式表达出来,不断提升我们对生活的认识,了解生活的内涵,把握生命的本质,是对生活的一种发展,一种享受。由此可见:感从生活中来。为了我们今天学会写好感悟类文章,首先请同学们和老师一起来品味冰心的经典作品《往事》。
那天大雪,郁郁黄昏之中,送一个朋友出山而去。绒绒的雪上,极整齐分明的镌着我们携行的足印。独自归来的路上,偶然低首,看见洁白匀整的雪花,只这一瞬间,已又轻轻的掩盖了我们去时的踪迹。——白茫茫的大地上,还有谁知道这一片雪下,一刹那前,有个同行?有个送别?
我的心因觉悟而沉沉的浸入悲哀!
苏东坡的:人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥——泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!
那几句还未曾说到尽头处,岂但鸿飞不复计东西?;连雪泥上的指爪都是不得而留的……于是人生到处都是渺茫了!
生命何其实在?又何其飘忽?他如迎面吹来的朔风,扑到脸上时,明明觉得砭骨劲寒,他又匆匆吹过,飒飒的散到树林里,到天空中,渺无来因去果,纵骑着快马,也无处追寻。
——摘自《冰心散文选集》
自主探讨:
1、文中写了生活中的一件什么事?是在什么情境下发生的?
2、作者在这种情境下发现了一个什么迹象?引发了作者怎样的.人生感触?