小学语文读后感画报汇合(6)

我读小学了，绘本不能使我满足了。因为我认识了很多的字，而且能熟练地拼读拼音。七岁生日时，我得到了一套薄薄的注音读物。我收到书后非常开心，如获至宝，爱不释手。我每天都去翻看它，几乎要把封面翻烂了，甚至睡觉时都放枕头边，里面的内容能倒背如流。
渐渐地，薄书不能使我满足了。我觉得越厚的书蕴含的知识越多，所以专买二三百页的厚书。而且只要一看书，就经常入了迷，废寝忘食。如果有续集，就要求妈妈马上去。为了买书，我整天粘在妈妈身后，十足一个“跟屁虫”。但那时的我，读书囫囵吞枣、不求甚解。
后来，我的“食欲”更大了，买的书装满了大书柜。而且，我学会了精读、品读，同一本书会反复读，反复体会书中人物的情感，换位思考书中人物的做法、看法等等。
现在，每天读书一小时已成为我的行为习惯。
①通过这次成功的试验，大家更加( )了完成任务的决心。
②生活上，学习上遇到困难，我们要勇于克服，做一个( )的人。
A、欢腾 B、奔腾 C、飞腾
①我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。
②滚滚的长江水( )而来。
6、选择合适的关联词，把序号填在括号内
A、既然…就… B、只有…才… C、就是…也…
D、除了…还有… E、可是…
①参观展览会的( )科技人员，( )工人。
②( )努力学习，( )能取得好成绩。
③你( )不想参加会议，那么( )别去了。
④小田嘴上不言语，( )心里嘀咕着呢!
五、把下列词语归归类(填序号)(6分)
1、大惊失色 2、健步如飞 3、一表人才 4、 生龙活虎
5、兴高采烈 6、眉清目秀 7、手舞足蹈 8、满面春风
9、心急如焚 10、相貌堂堂 11、忐忑不安 12、大步流星
描写人物神态的词语：