读完熊猫的读后感汇总(10)
2022-08-22 来源:百合文库
他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时,兴奋地认为阿宝终于可以接任面店,这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。它告诉我们,只有拥有兴趣和梦想,你才会为之努力,为之奋斗。熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱,才会执着地想看龙武士的比赛,最终被龟仙人点为龙武士。也正是出于对功夫的执着,才会吃了那么多苦仍然不离开。由此看来,如何激发学生的对学习的热爱,才是课堂最重要的任务。
得知面条的秘密时,能联想到“龙之典”的精髓,就说明,世间万事不是孤立的。学习也是一样,科目可以相对分开,但是要学会融会贯通。只有不偏科,善于联系思考的学生,才是真正全面地掌握了知识。
在课改中,提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到,不但是知识的巩固,更是能力的提高。作为一部动画片,《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张,但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想,实属不易
熊猫的观后感作文 篇1
《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影,我收到的启发是:只有坚持不懈,才能取得成功。
影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。
看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我
在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学跆拳道,爸妈同意了。开始,因为练习的动作比较简单,我觉得挺好玩儿,所以每次去训练都兴致勃勃。可是,后来练习的动作越来越复杂,老师对我的要求也越来越高,而且几乎每节课都会说:“石双瑞,你怎么练的,怎么和跳舞似的!”这是同学们就开始嘲笑我了石双瑞你干脆不要练跆拳道了,直接去学扭秧个好了!”“就是就是!”于是我就泄气了,再也没去跆拳道学习班。现在想起来,和《功夫熊猫》里的阿宝相比,我当时受的那点嘲笑又算得了什么?如果我有阿宝这份坚持不懈,永不退缩,知难而上的精神,可能我已经是蓝带了。
得知面条的秘密时,能联想到“龙之典”的精髓,就说明,世间万事不是孤立的。学习也是一样,科目可以相对分开,但是要学会融会贯通。只有不偏科,善于联系思考的学生,才是真正全面地掌握了知识。
在课改中,提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到,不但是知识的巩固,更是能力的提高。作为一部动画片,《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张,但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想,实属不易
熊猫的观后感作文 篇1
《功夫熊猫》是一部很有趣的电影。看了这部电影,我收到的启发是:只有坚持不懈,才能取得成功。
影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最后,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。
看了这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我
在一年级时,我一时兴起,向爸爸妈妈提出学跆拳道,爸妈同意了。开始,因为练习的动作比较简单,我觉得挺好玩儿,所以每次去训练都兴致勃勃。可是,后来练习的动作越来越复杂,老师对我的要求也越来越高,而且几乎每节课都会说:“石双瑞,你怎么练的,怎么和跳舞似的!”这是同学们就开始嘲笑我了石双瑞你干脆不要练跆拳道了,直接去学扭秧个好了!”“就是就是!”于是我就泄气了,再也没去跆拳道学习班。现在想起来,和《功夫熊猫》里的阿宝相比,我当时受的那点嘲笑又算得了什么?如果我有阿宝这份坚持不懈,永不退缩,知难而上的精神,可能我已经是蓝带了。