伴我同行美国名著读后感汇合(10)
2022-08-22 来源:百合文库
一次偶然的机会中,我看了卡梅拉的故事,我羡慕小鸡敢于去实现自己的梦想————去看大海,其实我们就像成长中的卡梅拉一样。我们也要有梦想,为实现自己的梦想不断努力。我喜欢卡梅拉,喜欢皮迪克。这本小书已经深深地影响着我,以前我好怕黑,每晚都要爸爸妈妈陪着。现在我好多了,每次害怕的时候我都会想起卡梅利多兄妹打败怪兽的故事……我要像卡梅拉一样敢于幻想,敢于去尝试别人不敢想的事情。
在阅读的时间里,我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……
阅读伴我同行400字作文9
阅读,在许多学生眼里可能都是一件苦差事。而我就例外了,我特别喜欢阅读。
一天中午,我三下五除二地把饭扒干净,便跑进房间,随手从书架上拿下一本书津津有味地看起来。连最喜欢看的电视都忘了看。这时,电话铃响了,妈妈走进来,叫我接电话,我手里拿着电话,可眼睛一刻也没离开过书对方的同学问我“作业是什么”我听成了“你在干什么”,于是我回答:“看书。”那个同学“哦”了一声就挂了电话。第二天,那个同学被老师批评了一顿,她拼命瞪我,我只能一直陪着笑。
这天下午,上科学课,老师问我们谁知道有关恐龙蛋化石的知识,教师里一下子静寂下来,我左瞧瞧,右看看,窃喜道:展示我才华的机会到了。我得意洋洋地举起了手。老师点了我的名字,我站起来滔滔不绝地讲了起来:“80年代后期,广东始兴出土了大量恐龙蛋化石,完整的有200余枚;1993年,河南南阳西部三县(内乡,西峡,淅州)发现大量恐龙蛋化石,仅西峡一县就挖出上万枚;1995年5月,我国文物工作者发现罕见的大型恐龙蛋化石群……”同学们都向我投来了敬佩的目光。
啊!阅读真好,我爱阅读!阅读伴我快乐成长!
阅读伴我同行400字作文10
在我还没有上学的时侯,我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子,都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书,妈妈每次都只讲一两页时,我的心就渴望:如果我可以自己读书那该多好啊!这样,识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园,学习了拼音和一部分汉字后,我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈,功夫不负有心人,我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。
在阅读的时间里,我得到了乐趣、体会到了愉快、获得了知识……
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阅读,在许多学生眼里可能都是一件苦差事。而我就例外了,我特别喜欢阅读。
一天中午,我三下五除二地把饭扒干净,便跑进房间,随手从书架上拿下一本书津津有味地看起来。连最喜欢看的电视都忘了看。这时,电话铃响了,妈妈走进来,叫我接电话,我手里拿着电话,可眼睛一刻也没离开过书对方的同学问我“作业是什么”我听成了“你在干什么”,于是我回答:“看书。”那个同学“哦”了一声就挂了电话。第二天,那个同学被老师批评了一顿,她拼命瞪我,我只能一直陪着笑。
这天下午,上科学课,老师问我们谁知道有关恐龙蛋化石的知识,教师里一下子静寂下来,我左瞧瞧,右看看,窃喜道:展示我才华的机会到了。我得意洋洋地举起了手。老师点了我的名字,我站起来滔滔不绝地讲了起来:“80年代后期,广东始兴出土了大量恐龙蛋化石,完整的有200余枚;1993年,河南南阳西部三县(内乡,西峡,淅州)发现大量恐龙蛋化石,仅西峡一县就挖出上万枚;1995年5月,我国文物工作者发现罕见的大型恐龙蛋化石群……”同学们都向我投来了敬佩的目光。
啊!阅读真好,我爱阅读!阅读伴我快乐成长!
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在我还没有上学的时侯,我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子,都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书,妈妈每次都只讲一两页时,我的心就渴望:如果我可以自己读书那该多好啊!这样,识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园,学习了拼音和一部分汉字后,我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈,功夫不负有心人,我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。