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爱心育人心读后感锦集(46)

2022-08-22 来源:百合文库
二、在"语的诗意"中体验丰富的语世界
高万祥是语特级教师,全国优秀教师,他在语教学领域颇有建树。作为一名教师,作为一名语教师,你引领过你的.学生为父母写传记吗?你充分地认识到学生读书与
高万祥认为:"语教育的最大价值是向学生传递人类历史上最优秀的价值观念,传递人之所以为人的特征,最大的意义是促进学生精神世界的发展,使学生具有丰富的人性、正义感、公正性,能自律,善于与他人协调并为他人着想,尊重他人的人格、人权,热爱自然和生活,这些都是语教育超越时代的永恒不变的价值。"从这一点上看,语教师所承载的任务太艰巨了。读书与日记是达成语目的的良好途径。
苏氏在《给教师的建议》一书中说:"只有那从人类的道德财富中给自己找到榜样的人,只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才能达到思想和生活的崇高境界。书籍对少年说,并不是真理的仓库,而是内心体验的泉。"少年的自我教育是从读一本好书开始的,并且表现为他能用最高的尺度——那些英勇、忠于崇高思想的人们的生活衡量自己。当然,读书也不仅属于语。当我们的学生都能这样去比对,自己借助书籍教育自己,而不仅仅是从我们教师的口中获得道理,那么我们的教育效果将事半功倍。
"年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。"
——《给教师的建议》
他在十四五岁的年纪,就应当在自己灵魂的深处有一份丰富的精神宝藏——这就是他通宵达旦地读过一二百本书。
——《给教师的建议》
苏氏:如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。
同样,高万祥认为:不读书的教师只会沦为简单的劳动力。因为教育更多的是一种感染。高校长在他的学校实施了"一二三四五"人教育工程:三年高中,让学生人人有一副好的口才,背二百首古典诗词,听三十场名人报告,读四十本学(化)名著,看五十部经典影片。这样的工程对我们很有启发。我们小学六年要达成什么目标呢?在我们学校毕业的学生会展示出哪些特色程呢?
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