日历的来历读后感集锦(6)

而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?
我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒。
童年是多姿多彩的，那时我还很幼稚，傻事想必每个人童年时都做过吧！
那时我正在读幼儿园大班，我看见妈妈撕日历，一天撕一张，撕到红色的那一张刚好是星期日，看着看着，忽然，我好像哥伦布发现了新大陆似的，跳上蹦下。第二天，我上学告诉我的伙伴们，我和他们说：“我发现了一个秘密，只要我们撕日历撕到红色我们就放假，不用来上学了。”
我回到家，搬来一张小椅子，踩到上面，，拿下了日历本。我开始撕日历，一边撕嘴里还一边喊着，这不是红色的，我要红色的，我要红色的那一张，我要放假，我不要上学读书，我要放假！
到吃饭的时间了，我们各就各位，妈妈正巧坐在日历的对面，她一抬头， 发现了日历的变化，妈妈感到很纳闷：“今天才只有星期三，怎么会是星期日呢？难道是我记错了？”我对妈妈说：“这是我新发现的，只要我们的.日历是红色的，我们明天就不用再上学了。”说着，还露出自豪的表情。
妈妈听后，哈哈大笑。
现在，我回想起来，就会忍不住笑起来，那时的我是多么的天真幼稚啊！不过呢，也难怪，我还小嘛！不知道你们没有没童年干过的傻事？拿出来和大家一起分享吧！
《纲要》指出幼儿数学活动的内容应从幼儿身边取材，以幼儿身边的日历说起让幼儿感受数学就在身边，有利于激发幼儿的探索和对数学活动的兴趣。
活动的目的是让幼儿初步认识日历，在操作中了解一年有12个月，不同月份有不同的天数。对日历感兴趣，初步感知时间概念，懂得珍惜时间。发展推理能力。